色彩斑斓的文化生活 教学设计.docVIP

PAGE PAGE 4 色彩斑斓的文化生活 教学设计 古田一中 余养森 【教学内容】 人教版思想政治必修3《文化生活》第四单元第八课《走进文化生活》第一框“色彩斑斓的文化生活”。本框主要引导学生感受当今社会人们丰富多彩的文化生活，认识当代文化生产与消费的特点，学会辨识各种文化现象，选择健康向上的文化生活，了解发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化的必要性和基本要求。 【教学目标】 知识目标：了解我国当代文化生活的新特点（多样性）；理解文化市场和大众传媒的发展给我们的生活带来的“喜”与“忧”；了解大众文化的概念及发展大众文化的原因。 能力目标：对我国当前文化建设现状，能够作出准确的判断和评价，既看到主流，又认识到存在的问题；能够正确评价文化市场和大众传媒对文化生活的影响。 情感态度与价值观目标：肯定我国社会主义文化建设所取得的巨大成就，选择健康向上的文化生活。 【教学重点】 文化生活中的“喜”与“忧”；发展人民大众喜闻乐见的文化。 【教学难点】 大众文化的含义。 【教学方法和手段】 案例教学法；多媒体。 【教学过程】 导入新课：（4分钟） （上课前播放音乐电视《美丽富饶的翠屏湖》） 我们先来看几张图片，感受我们家乡古田的文化生活。 （PPT图片展示：）音乐电视《美丽富饶的翠屏湖》（刚刚我们欣赏的歌曲就是由古田人创作并演唱的反映古田翠屏湖历史与风光的《美丽富饶的翠屏湖》）、玉田公园广场舞（这是每天傍晚群众在玉田公园跳广场舞）、书法展（这是最近在溪山书画院举办的共和国百名将军书法展）、文化广场闽剧演出（这是每个周末老年群众在文化广场演出闽剧）、双坑油画（这是拟建全国第六大油画基地的黄田镇双坑村农民在作画）、读书讲座（这是县作家协会会员为群众举办读书、创作与人生的讲座）、《为你而来》电影（这是电影《为你而来》在大桥镇临水宫拍摄的画面，这部电影今年3月入选第19届北京大学生电影节首映影片。影片以宁德风光为外景，陈靖姑信俗文化为背景，反映了两岸同胞唇齿相依、血浓于水的深情。） 学生思考、讨论并回答：从家乡古田的文化生活中，我们可以概括出当代文化生活有什么特点？（用一个词来概括） 教师点评、总结，并导入新课：当代文化生活具有多样性的特点（色彩斑斓或丰富多彩）。请大家打开课本86页，今天起我们开始学习第四单元“发展中国特色社会主义文化”，今天我们先学习第八课第一框题“色彩斑斓的文化生活”。这里的“色彩斑斓”说的就是当代中国文化生活的特点。 虽然我们身处古田，但我们心系天下，每天通过网络、电视等媒体参与文化生活。接下来我们来欣赏一段风靡网络的音乐电视《江南STYLE》。 探究活动1（10分钟） 欣赏视频《江南STYLE》片段（1分30秒） 江南style，是韩国歌手朴载相( PSY)原唱的一首歌曲，于2012年7月15日通过网络发行并被其团队上传到YouTube网站。该曲发布之后，美国流行音乐明星在 twitter上对这支MV疯狂追捧，YouTube点击率在公开76天后突破3亿人次，被吉尼斯世界纪录确认为YouTube历史上获得最多网友“喜欢”的MV影片。 学生思考、讨论并回答： （1）参考课本第86页的描述，说说：歌曲《江南STYLE》在极短的时间内红遍全球，体现了当代文化生产和消费的哪些特点？ （2）这首歌曲迅速走红的原因是什么？ 提示： （1）①许多文化产品以大多数人的口味为基础，以雅俗共赏，老少皆宜为目标；②借助现代生产和传播手段，一种文化产品能够在极短的时间内被人们认同和接受；③许多文化产品的消费者跨越了年龄、性别、职业、地域等界限。 （2）①科学技术的发展，提供了强大的生产设备，多样的文化载体，快捷的传播工具；②在市场经济条件下，通过市场化运作而为社会大众所广泛接受和传播；③大众传媒的发展才使这些歌曲得到广泛传播，迅速为社会大众所广泛接受和认可。 教师点评、划书。 正是借助市场化的的运作和网络等大众传媒的传播，《江南STYLE》才迅速走红。我们应该怎样全面看待文化市场和大众传媒对我们的文化生活带来的影响呢？请大家继续看两则材料： 探究活动2（12分钟） 材料1：随着我国文化市场和大众传媒的发展，优秀的、健康的文化产品得到更好的传播。人们在紧张的学习和工作之余，看看电视，唱唱歌，读读报刊，上上网，满足了精神上的需求。 材料2：依靠暴露着装和出格言论，网络红人干露露自成名起就遭受非议。近日，江苏教育电视台《棒棒棒》节目邀请干露露母女录制节目，不料，她们在现场撒泼、大爆粗口、辱骂观众。之后这段视频在网上流传，造成不良的社会影响。干露露母女的言行遭受谴责的同时，江苏教育电视台为收视率而盲目选择嘉宾的做法，也引起了网友们的讨论。 （1）请结合第二目题内容,分析材料1、2分别说明了什么问题？ 提示： 材料1说明了我国文化市场和大众传媒