2016-2017学生体质健康测试方案课件.docVIP

学生体质健康测试方案 一、指导思想 为了全面贯彻 《学生体质健康标准》 试行方案， 牢固树立 “健 康第一，素质第一”的思想，使学生和广大的学生以及家长能够 及时了解学生的健康水平，督促学生积极参加体育锻炼，上好体 育课，养成良好的锻炼习惯，进而全面增进学生的体质健康水平， 把学生培养成德、智、体美全面发展的高素质的人才，特拟定金 城学校学生体质健康测试方案。 二、组织机构： 组 长：魏茂正 副组长：胡汉桥 成 员：朱立斌 陈晓红 田力夫 朱艳林 各班班主任 三、测试项目 一、二年级：身高、体重、肺活量、坐位体前屈、 50 米跑、 1 分钟跳绳 三、四年级：身高、体重、肺活量、坐位体前屈、 50 米跑、 1 分钟跳绳 五、 六年级： 身高、 体重、 肺活量、 坐位体前屈、 50 米跑 、 50 米× 8 往反跑、 1 分钟跳绳、 1 分钟仰卧起坐 七、八、九年级：体重指数、肺活量、 50 米跑、 1000 米跑 （男）、800 米跑（女）、坐位体前屈、立定跳远、引体向上（男） 、 1 分钟仰卧起坐（女） 。 说明：凡测试项目后未注明性别的，男生、女生都测。 2016 年学生体质健康测试对象为在籍在校的学生， 对于智障、 残疾、因病不能参加测试的学生需要提供必要的证明材料。 四、主要工作 1、首先按照教学大纲和课程标准的要求，制定出切实可行的 计划。计划的内容根据学生的生理、心理特点，针对学生体质健 康存在的问题，重视选择具有一定运动负荷，能有效提高学生身 体素质的体育项目，以改善学生的心肺功能，全面提高学生的身 体素质，培养学生吃苦耐劳，坚忍不拔的意志品质。 2、其次，向班主任和学生推行“学生体质健康标准” 。介绍 体质测试的内容、方法。 3、体育教师在课堂教学中，采取多种形式激发学生的运动兴 趣，养成自觉积极进行体育锻炼的习惯，积极推进学生课外体育 活动和大课间活动的开展，在抓好体育课堂教学的同时，落实学 生每天一小时的活动，大力推选大课间体育活动，充分调动学生 锻炼身体的积极性。 4、最后，通过学生的自我锻炼，教师的有效指导，学校的高 度重视，安排学生集中进行分组测试，并进行成绩的统计和上报。 五、实施步骤： 1、十月初向学生介绍体质测试的内容、 标准以及测试的方法。 布置增强体质的辅助练习手段，让学生利用课外时间进行自我锻 炼。 2、从十月中下旬开始，利用体育课上的素质练习时间，加强 此方面内容的练习，为学生进行体质测试奠定基础。 3、十一月对学生进行测试。 4、十二月对学生的体质测试数据进行统计、分析、并上报测 试数据。 鸡公岭中学 2016 年 10 月