《心中有他人》教学设计.docxVIP

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2019-06-09 发布于四川
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第六课合奏好生活的乐章《心中有他人》教学设计一、教材依据：本课是鲁教版八年级思想品德第三单元第六课第一节，本课主要是引导学生养成交往合作的良好品德，帮助学生处理好合作中的人际关系。即：与人合作应注意做到平等待人、体谅和尊重他人、理解和宽容他人。二、教学设想：以体现“知识与技能、方法与过程、情感态度价值观”三个纬度的有机结合，突出新课程的自主、合作、探究性学习，体现以学生为主体，体现知识的生成由学生通过自主学习来完成。主要突出我校推行的“生本互助六环节”教学模式，做学生学习的引领者、组织者、参与者和欣赏者。设计意图：思想品德课的教育目的重在导行，通过学生阅读、思考发言、情景再现