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……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… ……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… PAGE 146 PAGE 145 EXCEL基本操作 一、练习目的 掌握排序的方法 二、练习内容 1．输入下列表中的内容。 2. 将单元格中的全部内容的对齐方式为水平居中、垂直居中 3. 根据“工作时间”字段，计算工龄，工龄填入“工龄”字段，工龄计算至1999年。工龄=1999- “工作时间”的年份 ,例如 工作时间=1996.12.12 ,则工龄=1999-1996=3 4. 以“工龄”为主关键词按升序，“姓名”为次关键词按降序进行排序。 工作证号 姓 名 参加工作时间 工龄 450001 王琪 85-4-17 450002 张凯 87-3-25 450003 解晔 79-12-21 450004 巩建国 82-10-12 450005 王建兴 89-4-25 450006 王晓东 87-9-12 480001 李月霞 78-12-1 480002 孙良成 96-9-27 480003 谢勇 89-3-29 480004 李小红 79-4-28 480005 区浩 82-7-29 490001 李敏 92-9-30 490002 张家珍 87-12-14 490003 艾敬 95-1-27 490004 郑美艳 93-7-13 三、操作提示 1.（略） 2.（略） 3. 只接填入计算结果 4. 将表中所有内容选中（包括表头），选择“数据”菜单中的“排序”，弹出“排序”的对话框，在“主要关键字”中通过下拉选择项，选出“工龄”、“递增”；在“次要关键字” 中通过下拉选择项，选出“姓名”、“递减”；在“当前数据清单”、“有标题行”，设置完成后，点击“确定”按钮，如图5-5所示。 图5-5 EXCEL工作表的保护 一、练习目的 二、练习内容 1. 完成下列表格内容的输入。 2. 在表格尾追加一行，内容是“总分，并计算出各科成绩的总分”。 3. 将表格的各科成绩锁定。 姓名 大学语文 大学英语 大学语文 普通物理 汪一达 65 71 65 51 周仁 89 66 66 88 李小红 65 71 80 64 周健胄 72 73 82 64 张安 66 66 91 84 钱四 82 66 70 81 张颐 81 64 61 81 李晓莉 85 77 51 67 三、操作提示 1.（略） 2.（略） 3. 做这项工作时必须先“保护工作表”，才能做“锁定”单元格，具体方法是： ①选择“工具”菜单中的“保护”菜单项下“保护工作表”，弹出“保护工作表的对话框，如图5-8所示，根据要保护的项目进行选择，然后点击“确定”按钮。 ②选择“格式”菜单中的“单元格”菜单项，弹出“单元格格式”对话框，选择“保护”的选择卡，如图5-9所示。设置完成后点击“确定”按钮。 图5-8 图5-9 EXCEL图表的操作 一、练习目的 掌握怎样完成一图表 二、练习内容 1. 完成下列表格内容的输入。 2. 在工作表末追加一条记录，该记录内容同第一条记录内容，真正删除第一条记录。 3. 求出每个学生的总分，存入总分字段中，并产生一个图表（簇状柱形图）。 姓名 计算机操作技术 高等数学 汪一达 89 79 周仁 72 82 李小红 65 51 周健胄 79 63 李文化 51 42 张安 66 93 张长荣 82 59 沈丽 59 60 骊志林 73 77 周文萍 61 92 徐君秀 85 78 三、操作提示 1.（略） 2.（略） 3. 先插入一列“总分”字段，求出总分的分值（用函数）。然后将全部内容选中，选择“插入”菜单中的“图表”菜单项，弹出“图表向导 – 4步骤之1 – 图表类型”，在“图表类型”中选择“柱形图”，在“子图表类型”中选择“簇状柱形图”，如图5-16所示。然后点击“下一步”，将弹出“图表向导 – 4步骤之2 – 图表数据源”，数学区域是当前工作表中所选的内容，系列产生在，选“行”，如图5-17所示。 图5-16 图5-17 在图5-17上设置完成后，点击“下一步”，弹出“图表向导 – 4步骤之3 – 图表选项”，选择“标题”设置卡，在图表标题输入框输入“学生成绩分布图”、分类（x）轴输入框输入“课程名”。分类（）轴输入框输入“分值”。如图5-18所示。然后点击“下一步”弹出“图表向导 – 4步骤之4 – 图表位置”，见图5-19的设置。点击“完成”按钮，即可完成在当前工作表插入一个图表。 图5-18 图5-19 图表生成的结果，如图5-20所示。 图5-