上海市2017年高三数学 两角和与差的余弦复习 沪教版.pptVIP

复习 1. 三角比的定义 2. 同角三角比的关系 是 角的余弦值， 不能简单的应用分配律．用 “cos” 乘以 乘以 引入 是否成立？ 答：将 　 代入上式， 左边＝ 右边＝ 问题： 因此 cos(α-β）≠ cosα-cosβ 一、作（α－β）角 1.在坐标系中作单位圆, 推导cos(α-β)公式 单位圆就是以原点为圆心,以1为半径的圆 3.（α-β）角的始边是OQ，终边是OP 1 1 -1 -1 2.作任意α角β角,终边分别与单位　 　圆相交于P，Q两点。 应用数形结合的数学思想，推导cos(α-β)公式 推导cos(α-β)公式 二、旋转（α-β）角 6.　　　　 全等，有 5.Ｑ点移到　，Ｐ点移到　。 P/ Q/ 4.将 角绕O点旋转　 角 重要的发现 推导cos(α-β)公式 (cos(α－β),sin(α-β)) (1,0) 三、分析四个点的坐标 P点坐标为： Q点坐标为： P/ 点的坐标 ： 　　 　Q/点的坐标为： Q P/ Q/ 重要的发现 推导cos(α-β)公式 两点间距离公式 ： 由 得到： P/(cos(α－β),sin(α-β)) Q/(1,0) 四、演算 因此cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ Q(cosβ，sinβ) P(cosα,sinα) 重要的发现 　Wonderful! 它的关鍵四步是： 推导过程回顾 　　两角差余弦公式推导思路是,构造(α-β)角，将(α-β)角旋转-β， 由|PQ|=|P/Q/|，得到两角差余弦公式。 这个推导方法称为图形构造法。 P/(cos(α－β),sin(α-β)) Q/(1,0) Q(cosβ，sinβ) P(cosα,sinα) 3. 四个点的坐标分别是 2. 将（α-β）角绕O点旋转-β角； 4. 由 |PQ|=|P/Q/| ， 得到 cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ 1. 作（α-β）角； 重要的发现 公式说明 两角差的余弦公式 1.α,β角是任意角，（α-β）也是任意角。 2.两角差的余弦公式中，前面是“－号”，后面是“＋号”。 3. cos（α-β）的展开式是两个同名三角弦乘积的和。 说明： cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ 练习1.计算： (1) (2) (3) 课堂练习： 由于两角差余弦公式是对任意的α,β角都成立， 　 问题： cos(α+β)=? 两角和余弦公式的推导 两角和的余弦公式：cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ 两角差的余弦公式：cos(α－β)=cosαcosβ＋sinαsinβ 方法二：α+β=－[（－α)－β] 　方法一：α+β= α－(－β) 课堂练习： 练习2.计算： (1) (2) (3) 解：（1） 解：（2） 解：（3） 例题　已知 　　　求 课堂练习： 练习3.化简： (1) (2) 解： 解： 解： 展开，求方程的解，能解决问题？　 正确的思路: α＝（α－300）＋300 这种方法称为角变换方法，关鍵是 小结： 1.两角差的余弦公式推导的关键四步： 3.两角和的余弦公式: 2.两角差的余弦公式: 4. “角变换” 数学方法： （1）作（α-β）角； （2）将（α-β）角绕O点旋转-β角； （3）分析四个点的坐标 （4）由 |PQ|=|P/Q/| cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ 如　α=（α－300）＋300 β＝（α＋β）－α