语言障碍的康复总论补充资料本科课件.ppt

语言训练注意事项 1．训练课题的选择： 2．患者主观能动性的调动： 3．充分训练：自我训练，每天训练。 4．反馈：利用触觉、视觉、听觉努力获得反馈。 5．确保交流手段：用手势、笔谈、交流板等工具。确保现存状态下的可能的交流。 6．自我训练：患者的自我训练和家庭训练。 7．注意合并症：认知、心理、生理的症状； 8．心理治疗：是由于语言障碍引起的二次性障碍，是语言治疗工作范围以内的内容。 9．语言训练中的卫生管理:要经常接触患者的唾液，所以一定要注意预防交叉感染。 语言治疗的适应症 所有语言障碍都是语言训练的适应症。 包括失语症、构音障碍、语言发育迟缓、听力语言障碍、口吃、发声障碍等等。 严重的意识障碍、智力障碍、情感障碍、行为障碍、精神障碍、意欲低下、严重恶性肿瘤等预后不良的疾病及进入训练平台期再无法改善的患者均不适合训练． 影响预后的因素 1.训练开始期 2.年龄 3.轻重的程度 4.原发病：损伤范围小，无再次中风；脑外伤比中风好 5.合并症:认知障碍 6.利手：左利或双利的比右利好 7.失语类型：表达上有障碍者比理解上有障碍者好 8.教育史 9.智能水平 10.自我改正能力：被指出了错误仍拒绝改正者差 11.性格 12.欲望 介绍学科进展内容 高科技诊断技术在语言功能定位中的应用 fMRI(