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江铜高级技工学校班主任经验交流材料 学生寝室6S管理 李 宁 2010年6月 退出 目录 * 寝室作为学生在学校的在一个重要生活场所，部分学 生寝室的状况可以用三个字来描述——脏、乱、差。往小 的方面说，直接影响到学生的学习生活面貌，往大的方面 说，会对班级甚至学校形象造成不好的影响。 为了改变后进寝室的落后面貌，向其他寝室看齐，提 高整个班级的风貌，故对其做重点整改工作。 1、召集两个寝室学生开会，对寝室方面的事畅所欲言，重点谈 谈对寝室卫生的看法。 2、让学生总结出自己希望寝室达到的生活卫生状况。 3、让学生讨论要达到自己所希望的生活卫生状况，每个人应该 怎么做，即整改措施，并说说各自实现的难点。 4、将学生各自的整改措施总结成学生寝室6S公约遵照执行。 5、按PDCA{计划、执行、检查、行动}循环不断改进以最终达到寝室6S公约的标准。 6、寝室总体须按下图布置。 床 铺 桌 子 床 铺 床 铺 床 铺 铁皮柜 铁皮柜 鞋 架 清洁工具 桌 子 寝室整体布置平面图 1、通过自己对寝室的整理体会自己整理的不易，珍惜别人的 劳动，改变学生懒惰的习惯。 2、通过大家共同的整理达到较好的寝室卫生状况，增强寝室 凝聚力。 3、通过和班上别的寝室卫生状况相互比较，营造大家比拼向 上的氛围，将寝室6S做得更好。 4、通过寝室6S的提升，进而带动整个班级风气的提升。 * *