（遵义专版）2018年九年级语文下册第六单元22《与朱元思书》教材语文版.pptVIP

鸢飞/戾天者，望峰/息心；经纶/世务者，窥谷/忘反。 横柯/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日。 （慨叹、平缓、轻慢） （惊叹） （轻松、欢快） 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 同样的颜色。 表约数，相当于“光景”，“左右”。 独一无二，绝，绝妙 乘着船随着江流飘荡 完全消散 小结：这是文章的第一部分，这部分是文章的总起，概括描述了从富阳至桐庐一路上的奇山异水。 向东向西 课文研读，疏通文意 第一段：有写景，有叙事,有抒情。 写景：风烟俱净， 天山一色。 叙事：从流飘荡， 任意东西。 抒情：奇山异水， 天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 青白色 湍急的江流 —直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍，这是形容江水非常清澈。 飞奔的马 　　读第2段，思考：作者从哪几个方面描写异水？用了什么方法？ 1、清澈 2、湍急 侧面描写 夸张 比喻 水皆缥碧，千丈见底 游鱼细石，直视无碍 急湍甚箭，猛浪若奔 正面描写 静（详） 动（略） 读第3段，思考：作者从哪两个方面描写奇山？作者有什么感受？ 1、视觉 2、听觉 息心忘反 蔑视功名 劝友归隐 泠泠的泉声 嘤嘤成韵的鸟声 千转不绝的蝉声 百叫无