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- 2020-01-29 发布于四川
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幼儿园小班游戏——奔跑吧,雨娃娃
设计意图:
《3~6岁儿童学习与发展指南》提出,“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验”。小班美术活动“奔跑吧,雨娃娃”设计的初衷来源于幼儿下雨天的户外体验活动,在主题活动“雨天”的背景下,幼儿伴随歌曲《下雨了》唱唱跳跳,充分感受了雨天带来的乐趣。小班下学期幼儿开始能组合图形、创造简单图形。因此,我们从幼儿的生活经验出发,开展了本次美术活动,意在借助幼儿感兴趣的雨点,让幼儿通过拓印的方式表现圆形组合的造型美和色彩美。 本次活动借助康定斯基的作品《圆中圈》,轻松活泼地将孩子们带入下雨天的意境中,并引
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