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《老王》第一课时教案
教学目标
知识与技能
1.理解、积累“惶恐、荒僻、滞笨、愧作”等词语。
2.熟读课文,了解叙述、描写等表达方式。
二、过程与方法
探究贯穿全文的线索和段落的有序安排。整体把握课文,体察人物思想感情。
三、情感态度和价值观
以善良体察善良,培养学生的爱心、同情心。
教学重点
引导学生理解作者对不幸者的同情、关爱的思想感情,激发爱心。
教学难点
揣摩语言,深入领会语句的意味。
教学方法
自读点拨法,合作探究法
课前准备
教师:搜集素材制作多媒体课件
学生:预习课文,扫清阅读障碍
课时安排
2课时
教学过程
导入新课
展示图片(播放音频《让世界充满爱》)
杨绛与钱钟书
同学们,
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