中小学教育培训市场调研课件.docVIP

中小学教育培训机构市场 调查报告 【报告人】海傲雪 目录 前言 调查方法 市场分析 结论 前 言 实行“素质教育”以来，特别是高考改革以后，对学生综合能力和全面素质 的要求越来越高。 为了能使孩子多种特长集一身， 将来在社会上更具竞争力， 参 加各种课外辅导班便成了孩子们提高技能、 补习功课的最好选择。 居民对教育重 视程度很高， 愿付诸大量的时间金钱在上面， 使得各种民办院校及培训机构如雨 后春笋一般地涌现， 各种课外辅导市场居高不下， 尤其是二三线城市和乡村， 教 育资源有限，中小学教育培训辅导市场空间巨大。 因企业业务的拓展和市场开拓的需求， 为此在西安进行了几天走访调查， 了 解了十多家中小学课外辅导培训机构的市场需求和教学开设形制， 并对所存在的 问题进行分析整合。 调查方法 一、调查对象的选择 采取随机调查方法，以中小学（包含小学、初中、高中）的文化课课外辅导 培训机构为主， 在中小学教育培训比较聚集的区域 （如交大周边区域、 各中小学 学府周边区域）对十余家各个规模各种模式的培训机构通过其宣传形式（费用、 师资条件）进行走访调查。 二、调查目的 了解各中小学课外辅导教育机构的市场规划形制和市场拓展需求， 对于新开 设、加盟教学点所需具体情况进行摸底调查。 三、调查的步骤 1、调查目标定位——以中小学课外辅导培训机构为主 2、实地调查 （1）资料来源——各大培训教育机构