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- 2019-05-28 发布于江苏
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* 21.2.1 配方法(二) 核心目标 ……………..… 2 1 课前预习 ……………..… 3 课堂导学 ……………..… 4 5 课后巩固 ……………..… 能力培优 ……………..… 核心目标 会利用配方法熟练、灵活地解数字系数的一元二次方程. 课前预习 1.应用公式a2±2ab+b2=(a±b)2填空: (1)x2+6x+________=(x+________)2; (2)x2-5x+________=(x-________)2. 2.方程(x+3)2=5的解为 ___________________________________________. 3.方程x2+6x+9=5的解为 ___________________________________________. 9 3 x1=-3+ ,x2=-3- x1=-3+ ,x2=-3- 课堂导学 知识点1:二次项系数为1的一元二次方程【例1】用配方法解方程:x2-4x+2=0. 【解析】将方程经过移项、配方后变为形如(x+m)2=p(p≥0)的形式,再用直接开平方法求解. 【答案】解:移项,得x2-4x=-2. 配方,得x2-4x+22=-2+22. (x-2)2=2
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