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                更多环评考试资料: 上海德才教育培训中心 * * 讲 解 内 容 二、环境保护标准体系 三、环境影响评价技术导则总纲 四、有关固体废物污染控制标准 五、技术方法概论 讲 解 内 容(续) 六、清洁生产评述 七、固体废物环境影响评价 八、固体废物污染控制概述 九、应用案例 十、复习与应考技巧及建议 说    明: 有关考试信息(科目、题型、批改,新趋势、新 咨询、新老考纲比较) 授课讲解的作用 讲课、复习方式——围绕考纲看教材;重基础,抓重点,理思路;其他作参考  掌握、熟悉、了解、其他(自加):要求不同 2008年度环评工程师资格考试合格标准(历年相同) 8选6 50+50*2 90+30*2 100+50*2 题 型 72 120 环境影响评价案例分析 90 150 环境影响评价技术方法 90 150 环境影响评价导则与标准 120 200 环境影响评价相关法律法规 环境影响 评价工程师 合格 标准 试卷 满分 科目名称 专业名称 二、环境保护标准体系 “三个熟悉、四个了解” (一)环境标准定义(p1):技术规范和技术要求,“技术法律/规定”(强制或推荐),《环境标准管理办法》;标准均有法律依据,也是执法依据。 (二)环境标准体系构成     1.分类及特点(p5~7):国家五、地方二、部一,框图,强制/推荐     2.主要环评技术导则种类及其应用范围(p15):总纲、因子、专题和行业(教材所列),范围(各导则规定)     3.主要环境质量标准和污染物排放标准 (p13~15):        质量七(气1/水3/声1/振1土壤1);        排放十二加四(气5+水1+声3+固6+辐射2)  二、环境保护标准体系(续) (三)环境标准之间的关系     1.国家标准与地方标准(p7):地方优先     2.环境功能区与环境质量标准(p8~10):气水声;高对高,低对低;类与级;数字意义不同;特殊情况     3.环境质量标准与污染物排放标准(p10):高对高,低对低;排放标准原则上服从质量标准;趋势     4.综合性排放标准与行业污染物排放标准(p7):互不交叉原则;趋势 无标准的情况 三、环境影响评价技术导则总纲 “十一个掌握、七个熟悉☆” (一)环评工作程序(p17~18):管理;准备-正式工作-报告书编制;p19工作程序图 (二)环评工作等级划分      1. 等级划分依据(p20):工程特点、环境特征、法律法规标准及规划      2.不同等级评价要求(p20):一~三级(从详到简);项目各要素不尽相同,不一定全评;低于三级只评述分析;报告表及专项评价;等级调整 (三)环境影响报告书编制      1. 编制内容(p30~31):十项加其他(实际中常必须)      2. 编制要求(p30) 三、环境影响评价技术导则总纲(续1) (四)建设项目工程分析——环评工作的基础和前提     1.基本原则(p21):二个——关于数据、尽量定量     2.实施过程阶段划分(p23):三个阶段;特别四要求     3.对象(主要内容)及要求(p22~23):5+3~     4.重点(p23):工艺过程、源强、非正常工况,其他     5.方法与特点(p21~22):三种方法,采用的情况 (五)建设项目所在地区环境现状调查     1.一般原则(p23~24):三条     2.主要内容(p24~27):十四项,因项目而异(重应用)     3.主要方法及特点(p24):资料收集、现场调查、遥感 三、环境影响评价技术导则总纲(续2) (六)建设项目环境影响预测与评价     1.预测原则(p27~28):项目影响,预测要素,范围影响     2.常用预测方法(p28):四种方法,应用范围     3.环境影响时期划分和预测时段(p28~29):三个时期,特别要求;二个时段(环境承载能力,最差优先)     4.预测范围及内容(p29):根据实际;环境质量参数     5.单项评价方法含义及其应用(p30):叠加背景值、不同情况、重详与轻简 (七)环境影响报告书结论编写      1.原则和要求(p31):概括总结、影响、对策、结论      2.内容(p31~32):五点 四、固体废物控制标准 “五个标准,十个熟悉,四个了解” (一)生活垃圾填埋污染控制标准(GB16889-2008):组成     1.适用范围(p210~211):内容;建设、运行封场后维护与污控和监管、配套转运站建设运行,只适用法律允许排污行为(不适用一般工业固废和危险废物)     2.选址要求(p212~213):符合规划、禁止区域、选址标高、避开区域、防护距离,环评考虑因素,确定与敏感对象位置关系以及防护距离,规划依据     3.废物
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