对创新高中体育教学模式的研究.docVIP

PAGE PAGE 1 对创新高中体育教学模式的研究 　　【中图分类号】G633.96【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）11-0215-01 　　创新是一个民族的灵魂，也是当前高中体育教学的核心价值观。传统的高中体育教学中，学生学习兴趣不足、教学促进效果不够明显，以及未能全面兼顾学生的身心发展等，综合影响了体育教学成效的提升。针对这样的状况，高中体育教师应当进行深入的分析研究，重点针对当前高中体育教学中存在的不足，予以创新和优化，促进教学成效提升，为学生的成长与发展奠定良好的基础。 　　一、当前高中体育教学中存在的问题 　　在当前的高中体育教学活动中，学生主要面临着四个方面的问题，一是学习动力的问题，二是教学项目的问题，三是教学模式的问题，四是教学内容的问题，教师应当针对这些方面的要点进行深入分析，寻求存在的深层次问题。 　　1.学生学习动力不足。 　　学习压力的加重，尤其是高考这样一座大山压在高中生的肩上，会让他们喘不过气来，因为体育科目除了对于体育特长生而言，对于大部分学生而言并不是应试科目，所以相当比例的学生对于体育学习活动兴趣不足，甚至认为体育训练活动耽误了自己应试科目的学习，整体学习锻炼的动力不足。 　　2.体育训练项目滞后。 　　虽然高中体育各种相关的改革还在如火如荼地进行之中，但是在训练项目的布局方面仍有优化空间。部分教师在体育教学中，