沈阳市于洪区农村小学学校体育现状调查与分析-体育教学专业论文.docxVIP

万方数据 万方数据 独创性声明 本人声明，所呈交的学位论文是在导师的指导下独立完成的。论文中 取得的研究成果除加以标注和致谢的地方外，不包含其他人己经发表或撰 写过的研究成果，也不包括本人为获得其他学位而使用过的材料。与我一 同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表 示谢意。 学位论文作者签名： 日 期： 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者和指导教师完全了解沈阳体育学院有关保留、使用学 位论文的规定：即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印 件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人同意沈阳体育学院可以将学位论 文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索、交流。 作者和导师同意网上交流的时间为作者获得学位后： 半年 □ 一年 □ 一年半 □ 两年 □ 学位论文作者签名： 导师签名： 签字日期： 签字日期： 沈阳体育 沈阳体育学院硕士学位文 摘 要 摘 要 学校体育是国民教育的组成部分，也是群众体育的基础。 2012 年颁布的《关于进 一步加强学校体育工作的若干意见》中指出：“推动学校体育科学发展，促进学生健康 成长，进一步加强学校体育工作，增强学生体质，提高学生综合素质能力。实现教育现 代化，资源整合，建设人力资源强国，培养综合素质的社会主义建设者和接班人，对实 现国民教育具有重要战略意义。1沈阳市是辽宁省省会，于洪区是沈阳市的近郊区，处在 城市边界，与沈阳市内五区相比相差甚远，又不是沈阳的 4 个郊区县，教育事业欠发达, 处在一个特殊的位置。 主要调查结果： 1 体育开课情况较好，教学计划、备课情况以及教材的使用情况不太乐观；受教育 观念影响，校领导对学校体育工作不够重视，存在体育课被占用等情况，体育教师责任 心不强，体育教师上课比较随意；教学模式单一，忽视了三位目标的培养。 2 大部分体育教师对《国家学生体质健康标准》了解不足，参加相关内容培训较少， 学校也未能根据测试数据对体育教学工作进行调整。 3 体育教师性别比例不合理，女体育教师偏少；年轻体育教师比例较高，缺乏高级 职称以上的体育教师；体育教师本科学历居多，政府雇员存在着缺编现状，教师队伍不 稳定。 4 由于聘用形式不同，造成教师工资、晋级等方面差异较大；运动服补助费用有待 提高及规范，未把课间操和课余训练纳入工作量；体育教师教学任务繁重，阻碍了教师 自身能力和学术水平的提高；体育教师科研意识淡薄，没有教学创新和研讨的愿望；参 加校外培训、进修情况不乐观。 5 学校体育场地器材、设施不完善；现有的场地器材不能满足学生需要，体育经费 不充足；体育器材损坏未能及时维修。 6 课间操基本得到了保障，但内容形式单一，学生积极性不高；课余训练没有系统 的训练计划，仅在比赛前突击训练；受观念影响，运动会开展效果较差。 本文以沈阳市于洪区 36 所农村小学，86 名体育教师作为研究对象。本文采用文献 资料法、问卷调查法、实地调查法、数理统计法、逻辑分析法对于洪区农村小学学校体 育现状进行调查与分析。从中总结出于洪区农村小学学校体育现状中存在的问题，针对 1国务院办公厅国办发〔2012〕53 号文件《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》 I 出现的问题进行深入研究。使教育主管部门有计划、有步骤、有目的开展于洪区农村学 校体育工作，为促进于洪区农村小学学校体育的发展提供参考价值和意义。 关键字：于洪区；农村小学；学校体育现状 II 沈阳体育 沈阳体育学院硕士学位文 摘 要 Abstract Physical education is not only the component parts of state education, but also the cornerstone of mass sports. In 2012, OPINION: to promote the development of school sports scientifically, contribute to students’ healthy growth, further strengthen physical education, which is conducive to good health of students, and improve the comprehensive ability of students. To realize the modernization of education, integrate resources, build a strong nation of human resources, and cultivate the socialist constructors and successors of comprehen