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赵金铭汉语作为第二语言教学理念与模式汉语作为第二语言教学理念与模式赵金铭提要本文主旨为关注世界第二语言教学新的教学理念提出汉语教学与汉字教学之关系乃探讨汉语作为第二语言教学模式的关键所在教学设计应充分注意语言技能的平衡大力加强书面语教学全面提高学习者汉语综合运用能力关键词教学理念教学模式书面语教学汉语综合运用能力引言语言教学理念或称语言教学思想教学观念是指导语言教学的根本思想我国早期对外汉语教学曾提出实践性的教学原则主张学以致用因此采用语文并进的教学模式注重听说读写技能训练课堂上提倡精讲多练不难
赵金铭 : 汉语作为第二语言教学 :理念与模式
汉语作为第二语言教学 :理念与模式
赵金铭
提要 本文主旨为关注世界第二语言教学新的教学理念 ;提出汉语教学与汉字教学之
关系乃探讨汉语作为第二语言教学模式的关键所在 ;教学设计应充分注意语言技能的平衡 ,
大力加强书面语教学 ,全面提高学习者汉语综合运用能力 。
关键词 教学理念 教学模式 书面语教学 汉语综合运用能力
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