人教版高一(上)期中考复习材料二(函数的性质).docVIP

PAGE PAGE 1 2014年秋季阳光彼岸高一数学 二、期中考复习材料（函数的基本性质） 【能力拓展】如何进行函数图像变换？ (1)平移变换 (2)对称变换 ①y＝f(x)y＝－f(x)； ②y＝f(x) eq \o(――→,\s\up7(关于y轴对称)) y＝f(－x)； ③y＝f(x) eq \o(――→,\s\up7(关于原点对称)) y＝－f(－x)； (3)翻折变换 ①y＝f(x) eq \o(――――――――――→,\s\up11(保留x轴上方图像),\s\do4(将x轴下方图像翻折上去)) y＝|f(x)|. ②y＝f(x) eq \o(――――――――――――→,\s\up11(保留y轴右边图像，并作其),\s\do4(关于y轴对称的图像)) y＝f(|x|)． ★ 图像法求值域 例 求下列函数的值域 (2) (3) 函数的基本性质 1.函数的单调性 （一）单调性的定义与证明 a．定义：对于函数，对于定义域内的自变量的任意两个值，当时，都有，那么就说函数在这个区间上是增（或减）函数。 单调递增：、 单调递减：、 b．证明方法和步骤： 设元：设是给定区间上任意两个值，且； 作差：； 变形：（如因式分解、配方等）； 定号：即； 根据定义下结论。 说的通俗一点： 单调递增的意思 ： y随着x的增大而增大，图像是上坡的，上坡图像对应的x的取值范围就是单调递增区间； 单调递减的意思： y随x的增大而减小，图像是下坡，下坡图像对应的x的取值范围就是单调递减区间） c.复合函数的单调性：复合函数在区间具有单调性的规律见下表： 增 ↗ 减 ↘ 增 ↗ 减 ↘ 增 ↗ 减 ↘ 增 ↗ 减 ↘ 减 ↘ 增 ↗ 以上规律还可总结为：“同向得增，异向得减”或“同增异减”。 【拓展】 若在公共的定义域内为增函数，则 为增函数 b. 为减函数（） c. 为增函数（） d. 为增函数（） e. 为减函数 题型一、对单调性概念的理解 2. 3. 解： ① ③ [ -2 , 1 ] 和 [ 3 , +∞ ） 题型二、对单调性概念的应用 1. 2. 3. 解： 题型三、单调性证明 判断并证明下列函数的单调性 （2），（x0） (3) 2. , 3. 若函数在区间（-2，）上单调递增，求a的取值范围 （二）单调性应用与求最值 二次函数专题 分别求出下列函数的最值 （1） (2) (3) 求在上的最值 3. 求，的最值 4. 5.已知方程有两个根为，分别求出当两根满足下列条件时的的取值范围 （1）两根均为正 （2）两根均为负 （3）一正一负 （4）一根小于1，一根大于1 （5）两根均大于1 （6）一根小于1，一根大于3 （7）两根均在区间[ 1 ，3 ] 内 \ 5、已知二次函数f（x）的最小值为1，且f（0）=f（2）=3， 、求f（x）的解析式 、若f（x）在区间[2a，a+1]上不单调，求实数a的取值范围 、在区间[-1,1]上，y=f（x）的图象恒在y=2x+2m+1的图象上方，试确定实数m的取值范围 7. 已知 若函数和的图像关于y轴对称，解不等式 当时，不等式恒成立，求的取值范围 B、复合函数专题（难度很大，学渣看不懂可以请教学霸 ！！╮(╯▽╰)╭） 已知函数的图像如图所示，讨论的单调性 函数在区间是增函数，则的递减区间是 （ ）. 3.已知如果讨论的单调性 C、抽象函数专题（放在奇偶性后面研究） D、单调性综合问题、函数恒成立问题 1. 2. 函数的奇偶性 1.偶函数的性质： 解析式: b. 图像：关于y轴对称 奇函数的性质： 解析式 ： b. 图像：关于原点（0,0）中心对称 c. 假设f(x)的定义域为D， 若，则f(0)=0; 若，则f(0)