高中数学 第一章 集合与函数概念 1.1.1 第2课时 集合的表示 新人教A版.pptVIP

-*- 1.1.1 第2课时 集合的表示 做一做　直线y=2x+1与y轴的交点所组成的集合为 (　　)? A.{0,1} B.{(0,1)} C.-12,0 D.-12,0 解析:解方程组y=2x+1,x=0,得x=0,y=1.故所求集合为{(0,1)}. 答案:B 思考辨析 判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内画“√”,错误的画“×”. (1){0,1}与{(0,1)}表示相同的集合. (　　) (2)用列举法表示集合{x|x2-2x+1=0}为{1,1}. (　　) (3){x|x-1}与{t|t-1}表示同一集合. (　　) (4)集合{(x,y)|xy0,x,y∈R}是指第二象限和第四象限内的点集. (　　) 答案:(1)×　(2)×　(3)√　(4)√ 探究一 探究二 探究三 思想方法 探究一用列举法表示集合? 【例1】用列举法表示下列集合: (1)方程x2-1=0的解组成的集合; (2)单词“see”中的字母组成的集合; (3)所有正整数组成的集合; (4)直线y=x与y=2x-1的交点组成的集合. 分析:先求出满足题目要求的所有元素,再用列举法表示集合. 探究一 探究二 探究三 思想方法 探究一 探究二 探究三 思想方法 探究一 探究二 探究三 思想方法 变式训练1　用列举法表示下列集合:? (1)15的正约数组成的集合; (2)不大于10的正偶数组成的集合; (3)方程组 的解组成的集合. 解:(1){1,3,5,15};(2){2,4,6,8,10};(3){(-3,0)}. 探究一 探究二 探究三 思想方法 探究一 探究二 探究三 思想方法 解:(1){(x,y)|y=-x,x∈R,y∈R}. (2)数轴上离原点的距离大于3的点组成的集合等于绝对值大于3的实数组成的集合,则数轴上离原点的距离大于3的点组成的集合用描述法表示为{x∈R||x|3}. (3)不等式x-23的解是x5,则不等式x-23的解组成的集合用描述法表示为{x|x5}. 探究一 探究二 探究三 思想方法 探究一 探究二 探究三 思想方法 变式训练2　用描述法表示下列集合:? (1)平面直角坐标系中的x轴上的点组成的集合; (2)抛物线y=x2-4上的点组成的集合; (3)使函数y= 有意义的实数x组成的集合. 解:(1){(x,y)|x∈R,y=0};(2){(x,y)|y=x2-4};(3){x|x≠1}. 探究一 探究二 探究三 思想方法 探究一 探究二 探究三 思想方法 探究一 探究二 探究三 思想方法 探究一 探究二 探究三 思想方法 探究一 探究二 探究三 思想方法 探究一 探究二 探究三 思想方法 探究一 探究二 探究三 思想方法 1 2 3 4 5 1.已知集合A=x∈N|x6,则下列关系式不成立的是(　　) A.0∈A B.1.5?A C.-1?A D.6∈A 解析:由题意知A={0,1,2,3,4,5},故选D. 答案:D 1 2 3 4 5 2.集合A={(0,1),(1,0),(1,1)}中的元素个数是(　　) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:集合A中的元素是点,而不是数,故集合A中有三个元素. 答案:C 1 2 3 4 5 3.下列集合不同于其他集合的是(　　) A.{x|x=1} B.{y|(y-1)2=0} C.{x=1} D.{1} 解析:A,B,D选项表示的集合都是{1},而C选项表示含有一个方程的集合. 答案:C 1 2 3 4 5 4.集合A={(x,y)|x+y=6,x,y∈N}用列举法表示为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.? 答案:A={(0,6),(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1),(6,0)} 1 2 3 4 5 5.分别用描述法和列举法表示下列集合: (1)方程x2-x-2=0的解组成的集合; (2)大于1且小于5的所有整数组成的集合. 解:(1)集合用描述法表示为{x|x2-x-2=0};由于方程x2-x-2=0的解分别为-1,2,故方程的解组成的集合用列举法表示为{-1,2}. (2)集合用描述法表示为{x|x是大于1且小于5的整数};用列举法表示为{2,3,4}.