三角形三边关系、三角形内角和定理.docVIP

三角形三边关系、三角形内角和定理 三角形边的性质　　（1）三角形三边关系定理及推论　　定理：三角形两边的和大于第三边。 　　推论：三角形两边的差小于第三边。　　（2）表达式：△ABC中，设a＞b＞c　　　　　　　　　则b-c＜a＜b+c　　　　　　　　　a-c＜b＜a+c　　　　　　　　　a-b＜c＜a+b　　（3）应用　　1、给出三条线段的长度，判断它们能否构成三角形。　　　方法（设a、b、c为三边的长）　　①若a+b＞c，a+c＞b，b+c＞a都成立，则以a、b、c为三边的长可构成三角形；　　②若c为最长边且a+b＞c，则以a、b、c为三边的长可构成三角形；　　③若c为最短边且c＞|a-b|，则以a、b、c为三边的长可构成三角形。　　2、已知三角形两边长为a、b，求第三边x的范围：|a-b|＜x＜a+b。　　3、已知三角形两边长为a、b(a＞b)，求周长L的范围：2a＜L＜2(a+b)。　　4、证明线段之间的不等关系。复习巩固，引入新课 1画出下列三角形是高 2、已知：如图△ABC中AG是BC中线，AB=5cm AC=3cm，则△ABG和△ACG的周长的差为多少？△ABG和△ACG的面积有何关系？ 3、三角形的角平分线、中线、高线都是（　　）　　A、直线　　　　B、线段　　　　C、射线　　　　D、以上都不对4、三角形三条高的交点一定在（　　）　　A、三角形的内部　　　　　　　 B、三角形的外部　　C、顶点上　　　　　　　　　　 D、以上三种情况都有可能5、直角三角形中高线的条数是（　　）　　A、3　　　　　 B、2　　　　　 C、1　　　　　D、06、判断： 有理数可分为正数和负数。 有理数可分为正有理数、正分数、负有理数和负分数。 7、现有10cm的线段三条，15cm的线段一条，20cm的线段一条，将它们任意组合可以得到几种不同形状的三角形？ 三角形三边的关系 三角形按边分类（见同步辅导二） 练习 １、两种分类方法是否正确： 不等边三角形 不等三角形 三角形 三角形 等腰三角形 等腰三角形 等边三角形 2、如图，从家A上学时要走近路到学校B，你会选哪条路线？ ３、下列各组里的三条线段组成什么形状的三角形？ （1）3cm 4cm 6cm （2）4cm 4cm 6cm （3）7cm 7cm 7cm （4）3cm 3cm　７ｃｍ 应用举例1 已知△ABC中，a=6，b=14，则c边的范围是 练习 三角形的两边为3cm和5cm，则第三边x的范围是 果三角形的两边长分别为７和２，且它的周长为偶数，那么第三边的长为 3、长度分别为12cm，10cm，5cm，4cm的四条线段任选三条线段组成三角形的个数为（　　）　　A、1　　　　　 B、2　　　　　 C、3　　　　　D、44、具备下列长度的各组线段中能够成三角形的是（　　） A、5，9，3　 B、5，7，3　 C、5，2，3　D、5，8，3应用举例2 1、已知一个等腰三角形的两边分别是8cm和6cm，则它的周长是______cm。 分析：若这个等腰三角形的腰长为8cm,则三边分别为8cm,8cm,6cm，满足两边之和大于第三边，若腰长为7cm,则三边分别为6cm，6cm,8cm，也成立。 解：这个等腰三角形的周长为22cm或20cm。 2、已知：△ABC的周长为11，AB=4，CM是△ABC的中线，△BCM的周长比△ACM的周长大3，求BC和AC的长。　　分析：由已知△ABC的周长=AB+AC+BC=11，AB=4，可得BC+AC=7。　　又△BCM的周长-△ACM的周长=(BC+CM+MB)-(AC+CM+MA)=3，而AM=MB，故BC-AC=3，解方程组可求BC与AC的长。　　略解：∵△ABC的周长=AB+BC+CA=11，AB=4　　　　　∴BC+AC=11-4=7　　　　　又CM是△ABC的中线（已知）　　　　　∴AM=MB（三角形中线定义）　又△BCM的周长-△ACM的周长=(BC+CM+MB)-(AC+CM+MA)=BC-AC=3 解得：BC=5 AC=2 专题检测 1、1.指出下列每组线段能否组成三角形图形 ??? （1）a=5,b=4,c=3??? （2）a=7,b=2,c=4 ??? （3）a=6,b=6,c=12??? （4）a=5,b=5,c=6 2.已知等腰三角形的两边长分别为11cm和5cm，求它的周长。 3.已知等腰三角形的底边长为8cm，一腰的中线把三角形的周长分为两部分，其中一部分比另一部分长