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中班安全教育教案反思 中班安全《学会保护自己》教案与反思 设计背景 近年来，地震、火灾等自然灾害严重，幼儿园事故也 频频发生，有的歹徒冲进幼儿园进行行凶，校车超载事故， 也有的老师不负责任的伤害孩子，意外伤害已成为影响幼儿 健康成长的第一杀手。所以保护孩子不受伤害，保护他们的 健康成为幼儿园工作的首位。中班幼儿生活经验较少，面对 危险发生时自我保护，自我逃生的能力弱，所以我们在保护 他们的同时更应该让他们去了解这些危险，孩子发生危险时 如何保护自己，提高他们的自我保护能力，逃生能力。中班 幼儿的理解能力、接受能力都比较差，所以要求老师利用各 种教学手段使幼儿了解一些自我保护的常识， ( 如何拨打急 救电话、发生火灾时如何逃生等 ) 。因此我结合我们本学期 的教育目标及我班幼儿情况设计了本次活动。 活动目标 1、认识并会拨打等急救电话，知道在什么危险时拨打 什么号码。 2、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。 3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 重点难点 重点： 幼儿认识并牢记等急救电话。知道并学会在危险面前 保护自己，学会逃生。 难点： 培养幼儿思考问题、解决问题的能力 活动准备 1、119、120、110 号码片、玩具电话、小动物头饰， 小手绢人手一份。 2、警笛声录音、警车、消防车、救护车图片、逃生录 像及图片。 活动过程 第一个环节：听警笛声，激起幼儿兴趣，引出主题