2018-2019年第一学期教学计划一年级体育徐学平.docVIP

Dong Kai Shi Yan Xue Xiao 为幸福人生奠基 Dong Kai Shi Yan Xue Xiao 为幸福人生奠基 Dong Kai Shi Yan Xue Xiao 为幸福人生奠基 PAGE 6 博 文 约 礼 知 行 合 一 博 文 约 礼 知 行 合 一 PAGE 5 课程部审查情况（盖章） 优秀 良好 合格 东 凯 实 验 学 校 教 学 计 划 任课教师: 徐学平 任教学科： 小学体育 任教年级： 一年级 所属学期: 2018-2019学年第一学期 制订时间： 2018 年 9 月 3 日 东凯实验学校课程教学部制 学情分析（重点对学生的学习习惯、能力和班级成绩的分析） 在小学一年级的教学内容中，由于孩子们年龄小，集中注意力时间短，活泼好动，兴趣难持久，但是善于表现自己，争强好胜，乐于参加老师组织的各种游戏和比赛、模仿性强等，这些都是一年级孩子的共有特性。所以，根据《课程标准》中运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域“水平一”的活动与内容目标要求，把所编的队形练习、基本体操、走、跑、跳跃、投掷、滚动和滚翻、韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类，称为“基本活动”。本学期主要抓学生的课堂常规，培养学生的组织纪律性；并抓好广播操，使每个学生的动作都正确到位。同时在充分发展学生兴趣爱好的基础上，学会跳绳、篮球等各种玩法。学会一些简单的动作和方法，培养正确的身体姿态，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下一定基础。 教材分析（重点分析教材的内容结构和特点以及本册教材的训练重点） 小学一年级的教学内容主要分为三块，体育基本常识、基本活动和游戏。体育常识主要包括体育课的作用、正确的坐立行姿势；基本活动包括基本活动包括队形队列、基本体操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、韵律活动和简易舞蹈；最后一块是适合低年级小朋友的一些简单游戏。 其中基本常识的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂讨论。室外授课，主要是让学生掌握基本的运动方法、运动技能技巧，给学生打下良好的基础，养成终身体育的好习惯。 学期教学目标（包括一是三维目标整合，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面提出本学期应达到的教学目标。二是单元教学目标和重难点） 知识目标：培养学生保持身体的正确姿势，使之初步具有对体育活动的兴趣，养成良好的体育锻炼卫生习惯，发展身体素质，提高身体基本活动能力，促进身心的健康成长 技能目标：使学生了解日常生活中有关体育、卫生与保健的常识，学习和初步掌握体育与保健的基础知识和基本技能，为发展体育与保健的综合能力打好基础； 情感态度和价值观目标：对学生进行集体主义和爱国主义教育，培养遵守纪律、团结互助、活泼勇敢、积极向上等优良品质。 教学重点： 本学期以队列队形和广播体操教学为主，让每一位学生都学会做广播体操。 教学难点： 每个动作都要做到位，并且做到动作与节奏相吻合。 教学措施与方法（根据教学目标结合教材、学生及教师的实际，分析问题，提出切实可行的措施。） 1.教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充分上好每一堂课。　　 2.小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。　　 3.多鼓励新生在课堂上大胆做示范，并提出问题，对这方面表现好的同学进行表扬。　　 4.教学中教师注重培养学生良好的习惯，保证正确的跑走姿势，并对学生及时给予表扬。　　 5.教师要将学过的知识，有机地穿插到课堂教学中去，以达到提高的目的。积极组织课外活动小组，引导学生提高认识，做到优生优培，差生转化。　　 6.教师加强各方面学习，提高理论水平，以理论指导实践，虚心向有经验的老教师学习，总结经验教训。 学期教学总结 教 学 进 度 表 周次 时间 教学进度 实际教学进度 单元检测 备注 1 9.3-9.9 积极愉快地上好体育课 2 9.10-9.16 坐立行我最美 3 9.17-9.23 队列队形：集合、解散 4 9.24-9.30 队列队形：稍息立正 5 10.1-10.7 基本部位操、游戏 6 10.8-10.14 向左（右）看