微课学生的自助餐杭州瓶窑中学俞优芳311115摘要浙江新.doc

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2020-01-23 发布于天津
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微课学生的自助餐杭州市瓶窑中学俞优芳摘要浙江省新高考方案的实行对化学教学是新的机遇与挑战随着微概念的兴起微课逐渐走进我们的视线本文通过认真分析学生的学习现状充分考虑学生的个体差异尝试在新课和复习课教学中利用微课资源于学生网络自主学习形成了一定的应用模式取得了一定的成效学生利用网络课后自主学习网络化自主化的概念加强满足信息时代下学生的个性化学习从而促进学生个体的良好发展关键词微课学习方式自主学习问题的提出基于社会发展的需要随着社会的发展移动网络智能手机和平板电脑迅速得到普及在线学习和移动学习成为一

PAGE PAGE 6 微课，学生的自助餐杭州市瓶窑中学俞优芳 311115 摘要浙江省新高考方案的实行对化学教学是新的机遇与挑战。随着“微”概念的兴起，“微课”逐渐走进我们的视线。本文通过认真分析学生的学习现状，充分考虑学生的个体差异，尝试在新课和复习课教学中利用微课资源于学生网络自主学习，形成了一定的应用模式，取得了一定的成效。学生利用网络课后自主学习，网络化、自主化的概念加强，满足信息时代下学生的个性化学习，从而促进学生个体的良好发展。关键词微课学习方式自主学习 1 问题的提出 1.1 基于社会发展的需要随着社会的发展，移