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- 约 82页
- 2019-05-26 发布于山东
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《儿童支气管哮喘诊断与防治指南(2016版)》解读;内容;支气管哮喘的定义
;支气管哮喘的定义;儿童支气管哮喘的诊断;儿童支气管哮喘的诊断;一、儿童哮喘的临床特点;3.湿疹、变应性鼻炎等其他过敏性疾病病史,或哮喘等过敏性疾病家族史,增加哮喘诊断的可能性。
4.哮喘患儿最常见异常体征为呼气相哮鸣音,但慢性持续期和临床缓解期患儿可能没有异常体征。重症哮喘急性发作时,由于严重的气道阻塞,呼吸音可明显减弱,哮鸣音反而减弱甚至消失(“沉默肺”),此时通常存在呼吸衰竭的其他相关体征,甚至危及生命。
5.哮喘患儿肺功能变化具有明显的特征。
;二、<6岁儿童喘息的特点;;具备典型的临床症状或体征:
反复喘息、咳嗽、气促、胸闷,多与接触变应原、冷空气、物理、化学性刺激、呼吸道感染、运动以及过度通气(如大笑和哭闹)等有关,常在夜间和(或??凌晨发作或加剧。
发作时在双肺可闻及散在或弥漫性,以呼气相为主的哮鸣音,呼气相延长
上述症状和体征经抗哮喘治疗有效或自行缓解
除外其他疾病所引起的喘息、咳嗽、气促和胸闷;临床表现不典型者(无明显喘息或体征):
除外其他疾病所引起的喘息、气急、胸闷和咳嗽
同时应至少具备以下一项:
支气管激发试验或运动激发试验阳性;
证实存在可逆性气流受限:
支气管舒张试验阳性:吸入速效β2受体激动剂(如沙丁胺醇压力定量气雾剂200~400 ug)后15 min第一秒用力呼气量(FE
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