浅谈对中学生逆反心理的疏导.DOCVIP

浅谈对中学生逆反心理的疏导 初中阶段的学生，容易出现逆反心理，家长时常抱怨孩子没有小学时候听话了，甚至蛮不讲理，对家人、老师持“对着干”的态度。对学生的逆反心理若不正视并加以疏导，对学生的学业和性格养成，都极为不利。 在英语的教学中，本人主要从以下几个方面来疏导学生出现的逆反心理。 一是有意识的加强教学过程中的趣味性。想要学生更好的学习英语，很大程度是要想方法让他们保持对英语的兴趣，只要学生对英语保有兴趣，就不会表现出一种不愿意听、不愿意学、厌烦的态度。英语是一门实践性很强的学科，可以有许多途径培养学生对英语的兴趣。本人在教学的过程中，时常会在课堂上给学生带来一些英语趣味小故事，播放英文歌曲