加强校本教师队伍建设,促进学校可持续发展.docVIP

PAGE PAGE 1 加强校本教师队伍建设,促进学校可持续发展 　　师资队伍质量的高低，是学校教育教学质量的根本保证，师资队伍建设得好坏，是决定学生培养质量的决定性因素。 　　一、树立“我为教师服务”　理念　，完善校本管理机制 　　一是学校管理规范化及人性化以保证师资队伍的和谐稳定。学校管理的规范化和人性化直接影响着师资队伍的和谐稳定，而师资队伍稳定了，学校才能在稳中求发展。制度是校园文化的核心，在制度规范化的同时，我们也增添了人性化的笔墨。学校坚持以制管人、以制理事的原则，人治尽量少，不搞朝令夕改，避免工作的随意性。建立了教师岗位责任制和科学的考核评价制度，后者包括教师教学工作质量、课堂教学质量的发展性评价方案，教师量化考核方案和教师荣誉表彰制度等。各项制度校长都率先垂范，贯彻、执行并遵守各层次各环节制度。每年度考核，认真自我评价后再互评，还吸纳领导、同行、学生与家长的意见，形成定性与定量结合的多元化评价体系。以人为本，从人本的角度出发，将合理有效地规章制度和人性化管理有机地结合起来，使师资队伍更为稳定。 　　二是学校管理民主化及服务化增强师资队伍的归属感。要让教师对学校有归属感，才能让学校保持有可持续发展的中坚力量才能增强教师的归属感，这就要求我们要将民主化和服务的意识灌输到管理的思考当中。首先学校实行教代会制度，每学年召开一次教职工代表大会。学校年度工作报告、财务预