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罗旧小学 2017 年安全应急疏散演练计划
一、指导思想:
根据上级文件精神,结合学校安全工作计划内容,制度
本年度学校安全应急疏散演练计划。开展以防地震、消防安
全、学生溺水安全、交通安全、防自然灾害、防楼道踩踏事
故等为重点内容的安全逃生自救应急演练。学校安全工作坚
持“预防为主、演练结合”的原则,全面提高师生安全意识
和逃生自救互救能力,确保教育教学秩序井然,努力构建和
谐校园。
二、活动目的
通过安全应急演练,目的是让师生进一步掌握消防设备
的使用。让学生熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间
内到达集合地。检验学校在事件突发时反应是否快速,应急
措施是否合理,安全保卫工作是否到位。最终提高学生应急
应变能力和自救自护、安全撤离的能力,保证学校工作平安
开展,确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离,
最大限度的减少伤亡。
逃生的原则是:确保安全,迅速撤离,顾全大局,救助
结合。
三、组织机构
(一)演练指挥部及职责
总 指 挥:陈习春
副总指挥:舒秀英
现场指挥:舒 辉
成 员:校务会成员、各班班主任
1. 全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织,现
场指挥,确保演练效果。
2. 执行上级有关指示和命令 , 领导小组成员按其所在部
门的 职能、职责各负其责 , 认真做好应急疏散工作。
3. 合理划定学校及周边应急疏散场地 ( 避险场所 ) 、疏
散通道 , 明确应急疏散信号 , 设立应急疏散指示标志 , 教育学
生熟悉和掌握应急疏散方案。
(二)演练指挥部小组分工及职责。
1. 组织协调组
组长:陈习春
成员:舒秀英
负责演练方案的制定;演练过程的协调指挥;信息的上
传下达、对外联系等。
2. 宣传报道组
组长:杨岩松
成员:杨柳清
负责安排演练前的宣传教育、 演练的摄影、 记录、 计时、
总结等。
3. 疏散引导组
组长:舒 辉
成员:肖亚银、各班班主任
负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏
散路线等;引导、组织师生安全有序疏散;帮助伤病学生疏
散并妥善安置;疏散完成后协助其他各组工作。
4. 抢险救护组
组长:粟 令
成员:其他校务成员
负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生,视情
况抢救重要财产、档案等;检查学生身心状况、进行临时救
治和必要的心理疏导;演练中发生意外事故,负责将受伤师
生尽快运送到指定安全区域,并迅速联系急救中心或拨打
120,在专业医务人员到达之前,救护组应对受伤师生采取
必要的救助措施, 为救治伤者赢得时间。 预防次生灾害发生。
5. 后勤保障组
组长:贺家明
成员:杨东伟、张良其
负责治安保卫工作,布设演练场地,维护演练秩序,拉
响演练警报 ; 通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备
的准备;检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。
各小组设立的负责人(组长) ,统一协调本组工作。各
小组演练前应充分了解本小组职责,并将职责落实到每位成
员;演练中按照职责开展工作,在疏散完成后各小组负责人
应及时向总指挥进行反馈、汇报。
四、演练安排
上半年进行防震、交通安全、防自然灾害应急演练,下
半年主要进行消防安全、学生溺水安全、防楼道踩踏事故应
急演练。
五、演练注意事项
(一)、全校师生高度重视、严格规范、精心组织、确保万
无一失。各班班主任、跟班老师必须严格分工,相互配合,组
织学生安全有序地开展演练活动。 演练活动明确了分工及职责,
实行责任追究制。
( 二) 、各班班主任召开专题班会,让学生熟悉疏散路线,
讲清注意事项,在疏散过程中严格要求学生遵守秩序,做到以
下几点:
1 、 向学生传达演练的意义,做好学生的思想动员工作。
2 、 学习有关防震防火避险知识,熟悉火场撤离的正确方
法,懂得在火灾发生时和地震发生后如何自我保护。
3 、讲明每次演练的时间、内容、程序,以及各个班级疏散
的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,
并非真正的灾害应急和疏散。
4 、纪律要求:演练时不喧哗、不吵闹、不开玩笑;听从命
令,服从指挥;不拥挤、不推搡;不收拾物品,不重返教室;
团结互助,发现有人摔倒,应将其扶起,避免踩踏事件发生;
无论在走廊上还是在楼梯上,要始终遵循“靠右行”的规则。
5 、逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子或用手臂抱住头, 以防
燃烧产生的浓烟、毒气以及楼顶坠物,便于安全疏散。疏散时
要尽量降低重心,沿教室墙体移动。
6 、听到演练发出的警报后,人员立即快速、安全的疏散,
不能再收拾物品,就近切断电源,关闭电灯。
7 、各种安全演练要听从指挥, 绝不能把演练当成游戏, 确
保演练安全。
罗旧小学
2017 年 2 月
5
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