2017年学生体质健康分析报告课件.docVIP

渠县望溪乡第二中心小学 2017 年学生体质健康分析报告 为贯彻落实学校体育“健康第一”的指导思想，切实加强学校体 育工作的具体体现，我校十分重视《学生体质健康标准》实施和测试 工作，在 2017 年 11 月下旬对全校学生进行了体育项目测试， 并将测 试数据上报，现将本次体质健康检测情况作如下分析： 一、分析对象： 按照《学生体质健康标准》测试要求，对我校 189 名在校学生 进行测试，将所测得的有效数据进行统计分析。 二、测试方法：依照《学生体质健康标准》解读中的方法进行测 试: 一、二年级：身高、体重、肺活量、 50 米跑，坐位体前屈、 1 分钟跳绳。 三、四年级：身高、体重、肺活量、 50 米跑，坐位体前屈、 1 分钟跳绳、 1 分钟仰卧起坐。 五、六年级：身高、体重、肺活量、 50 米跑，坐位体前屈、 1 分钟跳绳、 1 分钟仰卧起坐、 50m*8 往返跑。 三、数据统计分析方法： （1）所得数据，通过《学生健康标准管理系统》软件进行统计 处理； （2）数理统计和比较分析的方法，对所有数据分类统计进行分 析比较，并绘制统计表格； （3）使用平均数、百分比对体质健康状况进行描述； （4）用优秀、良好、及格、不及格率对 2017 年综合评定等级 人数比例进行比较分析。 四、结果与分析： 1、根据《学生体质健康标准》要求，从学生体质测试的总成绩 分析，学生的体质健康水平大多处于 “良好”和“及格”水平，总的合格 率 98.8% ，优秀率 0.5% 、良好率 19.6% 、不及格率 1.2% 。在测试 的对象中有 2 名学生还处于不合格状态。 其中男生的合格率要好于女 生，从优秀率来看男生也略高些，对比往年数据可以看出，我校学生 身体素质呈逐年上升态势， 相比 15 年和 16 年的合格率（15 年90.5% ， 16 年 93.4% 的合格率）在合格率上有所上升，优秀率变化不大，均 外于较低水平，还有待提升；良好率相对于 15 年 10.6% ，16 年 11.7% 来说，今年良好率 19.6% 有较大提升， 不合格率较前几年有大幅度减 少。 2、身高标准体重是指身高与体重两者的比例应在正常的范围， 是评价人体形态发育水平和营养状况及身体匀称度的重要指标。 相比 往年数据，最大的一个变化是身高平均值比 15、16 年提高了 2.7cm ， 平均体重增加了 1.6kg 。从统计分析看，各年级学生的平均值不是很 理想，正常体重基本集中在 45%至 60%之间。其中各年级女生体重 偏轻比例均高于男生， 男生体重偏胖比例均高于女生。 这些现象都与 学生饮食习惯、 体育活动时间不足等有十分密切的关系， 因此我们要 充分重视。 3、肺活量主要测试肺通气功能， 能有效反映人体生长发育水平。 在小学阶段是必测项目。 从统计情况看， 学生肺功能水平处于良好状 态。其中女生肺功能水平明显好于男生。 4、坐位体前屈能力能够较好的反映学生身体的柔韧性能力，从 数据来看， 我校大部分学生的坐位体前屈能力都处于合格水平， 这也 反映出农村学生在身体柔韧性上状况较好。 五、改进措施： 1、落实学校体育工作管理： 针对学校实际情况制定出相应措施，在抓好体育课堂教学的同 时，积极推进学生课外体育活动和大课间活动的开展， 确保学生每天 一小时的体育活动时间。 2、转变教师教育观念： 体育教师要加强学习，更新观念，确实树立 “健康第一 ”的教育思 想，为学生的健康成长营造一个良好的环境。 教师应该在每次的体育 课中合理地安排一些素质练习的内容， 使学生的身体素质得以全面的 发展，课后要适当引导学生多参加有益身心健康的课外活动， 培养学 生对体育的兴趣和情感。 3、重视反馈有效应对： 要结合学业成绩评定， 对学生的体质健康测试数据要按学期 （或 学年）进行比较、分析、归档。平时除认真做好学生体质健康卡的检 测、登记及存档等各项工作以外，还要重视信息的反馈，及时了解各 项统计数据，认真分析情况，发现问题及时采取有效相应的措施。 2017 年12 月5 日