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- 2019-07-06 发布于天津
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上海出版印刷高等专科学校
教师企业实践考核管理办法(试行)
根据《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》(教师〔2014〕10号)、《教育部等七部门关于印发职业学校教师企业实践规定的通知》(教师[2016]3号)、《中共上海市教育卫生工作委员会 上海市教育委员会关于印发关于实施上海高校教师产学研践习计划的意见的通知》(沪教委人〔2011〕24号)、《上海市教育委员会关于印发《上海高职院校教师企业实践试点工作的实施意见(试行)》的通知》(沪教委高〔2015〕33号)文件精神,结合学校实际,制定本考核管理办法。
一、原则与目标
(一)教师企业实践是教师职业发展和培养的重要组成部分。学校总体目标是到2022年累计达到一年及以上有企业、科研院所、行业主管部门等单位生产、科研和管理第一线工作实践经历的教师比例达到90%以上。
(二)建立教师企业实践与教师评价考核挂钩的机制,把教师企业实践的经历、成果等纳入聘期考核、教师培训考核和职务晋升、聘任等评价考核指标体系。
(三)建立能够满足学校专业发展和教师职业发展需求的教师实践基地,构建产学研合作联盟。
二、教师企业实践分类
教师参加企业实践,按内容要求一般分为三种:
(一)主持或者参与企业生产、科研开发和管理服务的校企合作项目。
(二)联合开发符合企业人才需求标准的课程和用于教学及其企业员工培训的项目教材。
(三)顶岗实践,了解掌握企业的
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