人教版高中语文必修四第一单元指导.pptVIP

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  • 2019-05-27 发布于广东
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人教版高中语文必修四第一单元指导.ppt

节选剧情结构 第一部分(从开头到“霍拉旭,不要作声!谁来了?”)回述哈姆莱特逃回丹麦的经过。 第二部分(从“奥斯里克上”到“他们的水泡就破灭了”)哈姆莱特对奥斯里克的嘲讽。 第三部分(从“一贵族上”到结束)哈姆莱特与雷欧提斯比剑决斗,中了克劳狄斯的圈套。 尖锐的矛盾冲突 克劳狄斯 —— 哈姆莱特 —— 雷欧提斯 实行毒计——实现复仇 报仇雪恨 两重矛盾冲突产生强烈的碰撞,并紧紧围绕“比剑”(明)和“毒计”(暗)展开,悲剧由此产生! 讨 论: 在你眼中,哈姆莱特是一个怎样的人? 善良忧郁的王子 愁容满面 沉默寡言 性格也有明朗的一面,诙谐幽默 忧郁厌世、软弱迟疑、优柔寡断 聪明机智,有勇有谋,敢爱敢恨 总结:哈姆莱特是一个文艺复兴时期人文主义者的典型。他是个有理想、好思索的人文主义者。 基本特征:身穿墨黑的外套,脸色悲苦沮丧,酷爱思索而又一再延误行动的忧郁的王子。父亲给他的责任是复仇,现实要求他的行动。哈姆莱特意识到,他的责任不是单纯地复仇,杀死一个克劳狄斯,而是要重整乾坤,消灭一切罪恶,按照人文主义的理想来改造现实。所以有人称他为延宕的王子。 后用“哈姆莱特”来比喻那些遇事犹豫不决、顾虑重重的人。 哈姆莱特身上如何体现着人文主义的光辉 什么是人文主义? 人文主义思想家大体可以分为两种类型:赞美人

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