桃花源记.桃花源记.ppt.pptVIP

(四)文言句式 1．判断句 南阳刘子骥，高尚士也 2．省略句 ①山有小口，仿佛若有光 ②便舍船，从口入 ③初极狭，才通人 ④问所从来 ⑤便要还家 (应为“小口仿佛若有光”，承前而省略主语) (“也”类判断) (句前省略主语“渔人”) （句前省略主语“山洞”） （应为“问之所从来”，省略宾语） （应为“便要之还家”，省略宾语） 复 复前行 不复出焉 之 具答之 闻之 舍 便舍船 屋舍俨然 志 处处志之 寻向所志 为 捕鱼为业 不足为外人道也 寻 寻病终 寻向所志 又 再 他 这件事 放下 房屋 作记号 记号 作为 对 不久 寻找 缘溪行 便扶向路 便要还家 延至其家 表示都 沿者 邀请 说 悉如外人 并怡然自乐 咸来问讯 皆叹惋 此中人语云 不足为外人道也 说如此 一一为具言所闻 欲穷其林 林尽水源 表穷尽 怡然自乐 欣然规往 高兴 古义： 今义： 古义： 今义： 古义： 今义： 古今词义差别大的词语： 鲜美 鲜艳美丽。 交通 交错连通。 各种运输和邮电事业的总称。 (味道)新鲜、可口。 妻子 妻子儿女。 指男方的配偶，老婆。 “芳草鲜美” “阡陌交通” “妻子邑人” 间隔 古义： 今义： 隔断、隔绝。 事物在空间或时间上的距离。 “与外人间隔” 古义： 今义： 古义： 今义： 古义： 今义： 绝境 与世隔绝的地方。 没有出路的地方。 无论 不要说，更不必说 “无论魏晋” 不管(连词，表条件不同结果不变) “来此绝境” 问讯 询问消息 问候 从来 古义： 今义： 从哪里来 从过去到现在 “咸来问讯” “问所从来” 古义： 今义： 古义： 今义： 古义： 今义： 不足 不值得。 不充足，不满。 如此 像这样 “说如此” 这样 “不足为外人道” 俨然 整齐的样子 形象很像 “屋舍俨然” “例：这孩子俨然是个大人” 1、找出含下列红色字的成语： ①欲穷其林（ ）?②怡然自乐（ ）? ③怡然自乐（ ）?④林尽水源（ ）? ⑤无问津者（ ）?⑥复前行 （ ）? ⑦寻病终 （ ）⑧此中人语云（ ） ⑨遂迷 （ ）?⑩若有光 （ ）  山穷水尽 ? 心旷神怡 乐此不疲?? 无穷无尽? 无人问津?? 无以复加 无病呻吟 人云亦云 迷途知返 门庭若市 理解背诵 1描写桃花林美丽景色的句子 2、总写渔人进入桃花源感受的词语 3、写桃花源人生活环境（桃源美丽的田园风光）的句子： 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷 豁然开朗 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻 从课文题目中，你能联想到一个什么成语？ 世外桃源 原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后亦指环境幽静生活安逸的地方。亦指幻想中的美好世界。 　　　　　　　　　陶渊明(公元365—427年)，字元　　　　　　　亮，一说名潜，世称靖节先生，因宅　　　　　　　边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”，　　　　　　　浔阳柴桑(今江西九江市西南)人。陶渊明少年时代既好读六经，有大济苍生的宏愿，又厌恶世俗，热爱纯净的自然。 他自29岁入仕，作过州祭酒、参军一类小官。后因仕 途坎坷，又不耐烦“为五斗米折腰向乡里小人”(《宋书·隐逸传》)，更愤慨于南北士族的兼并不厌，王恭、司马道子、桓温、刘裕等人的篡乱相替，陶渊明于41岁毅然辞去在任仅80余日的彭泽县令，回柴桑归隐。此后直到他逝世的23年间，以耕读自娱，未再入仕。陶渊明长于诗文辞赋，有《陶渊明集》传世，主要散文有《归去来兮辞(并序)》《桃花源记》《五柳先生传》等。 饮　酒　诗 陶渊明 ?结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。? 背景资料： 《桃花源记》是陶渊明的代表作之一，大约作于永初二年(公元421年)。作者生活的时代正是晋宋易代之际。东晋王朝极端腐败，对外一味投降，安于江左一隅之地。统治集团内部互相倾轧，军阀连年混战，赋税徭役繁重，加深了对人民的剥削和压榨。 东晋太元年间，武陵郡有个人以捕鱼为职业。(一天)沿着溪流划船前行，　　　　 晋太元中，武陵 人捕鱼为业。 缘溪行， [点评]此段写渔人发现桃花源的时间、经过和沿途所见的奇丽景色。语言准确精炼，优美动听，仅“芳草鲜美，落英缤纷”