天上的街市 随文练习.docVIP

PAGE PAGE 3 《天山的街市》随文练习 一、基础训练题 1．对中心思想表达正确的一项是 （ ） A．通过天街美好生活的描绘，表现了诗人对黑暗现实的痛恨，对理想生活的向往，激发人们为实现这一理想而奋斗。 B．作者由现实生活联想到美好的天街生活，表达了作者热爱生活的感情。 C．作者通过描绘天街的美好生活，告诉读者那不过是缥缈的幻想，表达了自己郁闷的感情。 D．作者大胆改造牛郎织女的故事，说明劳动人民对幸福生活的向往。 2．不属于这首诗的特色的一项是 （ ） A．联想自然 B．想象丰富 C．意境美妙 D．语言铿锵 3．分析不正确的一项是 （ ） A．街灯和明星极为相似，互相比喻，使联想自然。 B．“缥缈的空中”是说天空摇晃不定。 C．写实为想象作了铺垫。想象则表达了作者对美好的理想境界的向往。 D．诗人之所以想象天上的自由幸福，正因为当时人民苦难深重。 二、课内语段阅读题 阅读下面的诗歌，完成后面的练习。 远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女， 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻， 定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星， 是他们提着灯笼在走。 4．这首诗的作者是________，原名郭开贞，诗人、学者。代表诗集《________》《星空》等。 5．这首诗有写实，但更多的是想象。请指出诗中的想象部分。 6．想象部分是用哪个字来统领的？ 7．想象的东西诗人却说得很肯定，说得似乎确有其事，请说说诗人为什么要这样写？ 8．诗中牛郎织女的故事跟传说中的大不一样，诗人为什么要这样处理？ 9．请你展开联想想象，运用修辞方法，把“遥望”、“繁星”、“闪烁”这三个词扩展成一段50字左右的文字。（词语顺序不拘）（4分） 10．阅读冰心的《纸船》，完成诗后练习。 我从不肯妄弃了一张纸， 总是留着——留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天的叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。 （1）下边句子中的“／”和“加粗字”分别表示朗读的节奏和重音，哪一句不恰当？ （ ） A．我／从不肯／妄弃了／一张纸 B．叠成／一只一只／很小的／船儿 C．我／仍是