综合性实践活动《让世界充满爱》.pptVIP

——让世界充满爱 执教人：西安市第三十四中学 王萍 口语交际 综合性学习 一、活动目标： 1、我能搜集、整理、运用材料，用生动具体的语言进行表达。 2、我能在活动中积极参与小组合作探究、展示、评价。 3、我能感悟到“爱”这种博大的感情，并能关爱父母、关爱同伴、关爱弱势群体。 探究一：感恩父母 父爱如山，母爱如水，请用你的笔表达你对父母的爱，以“爸爸妈妈，我想对您说……”来说一段话。 探究二：关爱伙伴 如果你的伙伴有以下的苦恼，你打算如何帮助他？ 1、学习方法不当而考试分数偏低； 2、因为家庭环境不好而内心痛苦； 3、因为外形不佳而自惭形秽； 4、因为父母离异而内心痛苦； …… 请你写一段合情合理的话劝慰他。注意用语礼貌，婉转，保护伙伴的隐私。 贫苦的盲人夫妇  生活的旋律 这个孩子只有10岁，他身旁跟他差不多高的背篓，是他每天的劳动工具。他说他很想上学，可是家里没有钱交纳每年140元的学杂费。 探究三：调查、采访生活中的弱势群体（摆小摊的、扫大街的、捡破烂的、耍把戏的、留守儿童、失学儿童、乞讨人群、农民工等，观察他们的外表怎样，说什么话，做什么事情。写出你的观察所得与感受，并探讨如何帮助他们。 关爱弱势群体 观察一： 观察二： 感受一： 感受二： 帮助他（她)们的方法： 帮助他们的方法： 关爱弱势群体 用自己的方式表达《让世界充满爱》 这一主题（各个小组可采用写一首小诗，可以唱一首歌，可以表演一个情景剧，可以画一幅画…… 延伸拓展  美国著名黑人领袖马丁·路德·金说：“黑暗不能驱走黑暗，只有光明才能做到。仇恨不能驱走仇恨，只有爱心才能做到。”泰戈尔说：“爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。” 爱不是刻意的，爱是你我心间浅浅的一湾水，尽显生命的静美；爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，从自己做起，从身边小事做起， 让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。  结束语：