数学-重庆师范大学研究生院.DOCVIP

重庆师范大学全日制教育硕士专业学位 学科教学（数学）培养方案 专业代码：045104 一、专业领域简介 学科教学（数学）专业主要研究数学学科教育领域的一系列理论与实践问题，是高师院校颇具特色的学科方向。在数学科学与教育科学的有机结合下研究数学教育的发展规律，并结合实践探讨现代教育理论视野中的数学课程与教育改革，其重心始终围绕当前国际数学教育研究领域的前沿课题及国内基础教育数学课程改革亟待解决的问题展开研究，为数学课程的设计与实施提供可借鉴的成果，为数学教育学理论的进一步发展提供支持，为数学教师的专业发展创建平台。 本专业以“课程”与“教学”为核心领域，着眼于数学教育研究的热点与前沿问题，与许多国内外知名学者建立了广泛的学术联系，拥有丰富的教育资料，良好的实验学习设备和条件。本专业拥有实力雄厚，梯队结构较合理的师资队伍。现有教授3名，博士生导师1名，副教授和博士多名。先后承担国家人文社科基金、全国教育科学规划、教育部人文社科基金等多项科研项目，并发表了高级别的学术论文多篇，在全国同一专业领域中具有一定影响，在同类院校中居领先水平。 二、培养目标 培养掌握数学学科专业领域扎实的基础理论和宽广的专业知识，具有现代教育观念、掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学数学教师。 具体要求如下： （一）拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守法，