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认识启示类题目解题方法 特点概述: 启示、认识类非选择题的设问一般含有以下引导词语:认识、启示、说明、看法、见解、感想、观点、借鉴、经验教训、态度、对策、建议、主张等 认识类试题解体方法: 认识类:侧重从是什么、反映什么、怎么样的角度回答。解答这类题目,一要紧扣题目归纳总结出一些规律性认识,不能脱离题目泛泛而谈。 二要掌握辩证唯物主义和历史唯物主义原理; 第3次月考39(4)综合上述材料,谈谈你对国际货币体系的认识。(4分) (4 )认识: 一国货币的国际地位取决于该国的经济实力; 国际货币体系的变化反映了国际实力对比的变化;国际货币体系的建构反映了国际商贸发展的需要;国际货币体系的稳定有利于国际贸易和世界经济的稳定发展。(4分,,任答2点给4分) 启示类: 高三历史文字题的解题方法资料第7页 侧重要怎么样、不要怎么样两方面回答 借鉴、建议、主张、态度见解类: 侧重从要怎么样的角度回答 2015江门调研39(4)根据材料四,结合上述三则材料,请你谈谈关于中外交流方面的启示。(4分) 39(4) ①中外关系虽然有合有分,有聚有散,但和则两利,斗则两伤。 ②维系中外关系的健康发展,有利于世界的和平与稳定。(4分) (言之成理即可) 中外交流要互相学习、吸收、借鉴别国优秀的文化成果。 中外交流要是以国家利益为根本; 中外交流要强综合国力; 中外交流要坚持和平共处五项原则; 2012江门调研39(1)材料一中的“多数人”是指哪些人?(2分)从政治、经济、地理环境三个方面,分析古代希腊民主政治的成因。(6分) (2)根据材料二和所学知识,说明“行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府”建立的背景?(4分)指出“新型的共和国”有何具体表现?(6分) (3)根据材料三,结合史实说明孙中山如何在政治制度建设上“兼收众长,益以创新”。(4分) (4)以上内容,对于推进当今我国政治体制改革有何启示?(4分) (4)启示:要吸取古今之精髓、兼收中西之优长,要结合国情、不断创新。(4分,其它言之有理也可均等给分) 从设问提示角度来看,一般采取专项分析: 外交方面认识题:主要包括国际组织、多边关系、双边关系和世界格局等方面的内容。一般可从外交政策的改变取决于国家实力、国家利益,国家间的合作有利于各国的发展等方面考虑。 经济方面认识题:主要包括经济制度、经济发展模式、经济措施等方面的内容。一般可从符合国情和经济规律(生产关系的调整要与生产力发展水平相适应)、适时调整政策等方面考虑。 政治方面认识题:主要包括政治制度和政策、改革和革命、政党组织派别和政治格局等方面的内容。一般可从国情、领导阶级及其实施的方针策略、群众支持或拥护程度等方面思考 思想方面认识题:主要包括文化制度(政策)、传统与现实、继承与发展、主流与支流、本土与外来等方面的内容。一般从以下三点思考:如何对待,从在批判中继承、发展等方面思考;如何认识,从文化活动或思想的地位、对国内和国际的影响等方面思考;从与经济、政治的关系方面思考
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