《专题课题土壤中分解尿素的细菌的分离和计数》课件共张资料.pptxVIP

尿素分子的立体结构;课题2;1、常见的分解尿素的微生物;启示：寻找目的菌种时要根据它对生存环境的要求，到相应的环境中去寻找。;1、实验室微生物的筛选原理（P21）;2、选择培养基; 1.在培养基的配方中，为微生物的生长提供碳源和氮源的分别是是什么物质？;二、统计菌落数目;（二）微生物计数;每一个大方格边长为 1mm ，则每一大方格的面积为1mm2，盖上盖玻片后，载玻片与盖玻片之间的高度为0.1mm，所以计数室的容积为0.1mm3。　　;2、统计菌落数目——稀释涂布平板法;平板菌落数统计注意事项;某班级菌落数统计表格;【例1】某同学在稀释倍数为106的培养基上测得平板上的菌落数的平均值为234，那么每毫升样品中菌落数是（涂布平板时所用稀释液的体积为0.1 mL） A.2.34×108　　　　　　B.2.34×109 C.234　　　　　　　　　D.23.4;【解析】选B。稀释倍数为106，0.1 mL稀释液的菌落数的平均值为234，则每毫升样品中菌落数就为234/0.1×106= 2.34×109。;思考2：为什么测平板上的菌落数可以推测样品中的活菌的数目？;思考3：统计的菌落数往往比活菌的实际数目高还是低，为什么？; 第一位同学只涂布了一个平板，没有设置重复组，因 此结果不具有说服力。 第二位同学考虑到设置重复组的问题，涂布了3个平板，但是，其中1个平板的计数结果与另