心理辅导活动课温州教育科学研究所徐慧珠.PPT

心理辅导活动课设计与操作 徐慧珠 温州市教育教学研究院 为什么要开设心理辅导活动课 学校心理健康教育三大目标： ——矫治预防发展（发掘潜能） 发展目标: ——促使学生心理成长 为什么要开设心理辅导活动课 是学校开展心理健康教育的切入点 是当今学校开展心理健康教育的瓶颈 教师开课有基础 是学生喜闻乐见的形式 有利于更新教师的教育观念 有利于拉近师生距离 有利于课程改革 什么是心理辅导活动课 什么是心理辅导活动课 所谓班级心理辅导，是指以团体心理辅导及相关理论与技术为指导，以解决学生成长中的问题为目标，以班级为单位的集体心理辅导活动。 ——吴增强 什么是心理辅导活动课 所谓的心理辅导活动课，就是指，运用心理辅导和团体动力学的理念和技术，遵循学生的心理发展规律，结合学生的生活实际，促进全班学生心理成长而开展的活动。 ——徐慧珠 心理辅导活动课的特征 形式的活动性 结构的灵活性 训练的系统性 学生的主体性 几个管理问题 承担者 人员的配合 总体安排和临时应变 怎样上好心理辅导活动课 辅导原则 学生主体性原则 发展前瞻性原则 活动体验性原则 民主开放性原则 整体发