国家文官学院回流续航方案.pdf

國家文官學院回流續航 方案 104 年1月 30日國研字第 1040400023號函訂定發布 壹、前言 國家文官學院（以下簡稱本學院）為強化考試錄取人員基礎訓練、升 任官等訓練及高階文官中長期發展性訓練受訓學員之訓練成效，除精進各 項訓練之課程品質外，陸續辦理各項訓練之回流學習，以持續 充實知能， 提昇公務人員能力及因應快速變遷之環境 。為收統合之效，爰規劃系統性 之回流學習方案，提供更完整的訓後服務，使受訓學員於結訓後，依方案 內容自主參與學習活動。 貳、依據 國家文官學院組織法第 2條第 6 款「關於受訓學員研習輔導及訓後服 務事項」。 參、現況分析 一、公務人員應隨環境變遷持續學習已成趨勢 基礎訓練和升任官等訓練之結訓學員，雖已具備擔任公務人員及晉 升下一階段職務之能力，然結訓之後，其面臨的問題將隨著社會快速變 遷、任務或角色改變而有不同，且民眾對公務人員的期待與要求比以前 更高 。因此，單點、一次性的學習 ，及個人、單一機關角度思考問題之 模式，將無法因應新的挑戰。 公務人員須持續學習，避免以過去知識解決現在或未來問題，且多 1 與其他機關公務人員互動交流、多元思考，如此，方能確保個人競爭之 優勢，提出與時俱進及符合國家整體利益之政策措施，以提昇服務品質。 二、過往回流學習缺乏整體且系統性主體規劃 本學院往年辦理之回流學習，對象以薦任公務人員晉升簡任官等訓 練 （以下簡稱薦升簡訓練）學員為主，民國100 年起辦理高階文官培訓 飛躍方案 學員回流學習、103 年再擴及委任公務人員晉升薦任官等訓練 （以下簡稱委升薦訓練）及考試錄取人員基礎訓練學員；辦理形式包括 學員訓後座談會、專題演講或海外研習及其成果發表等，主題結合時勢 所需各自訂定。辦理依據僅高階文官中長期發展性訓練之回流學習明定 於培訓計畫，其餘之學習活動則於辦理當年另訂計畫施行之。 前述之辦理方式屬不定期辦理 、未有系統性主題，易造成參加學員 認知其為偶發式訓練活動，未能知悉回流訓練 之梗概，也難達辦理之初 衷，且以實體活動方式辦理，亦難容納逐年增加之結訓學員 （如表1） 或因公務無法參加學員之需求。 表1 100 年至102 年訓練人數 年度 基礎訓練 升官等 高階文官 年度合計 100 5,509 4,832 52 10,393 101 8,312 5,506 45 13,863 102 8,886 4,028 47 12,961 資料來源：國家文官學院及所屬單位決算書 肆、方案目標 訓練是為了改善目前的工作表現或為未來即將從事工作做準備 。惟學 員訓後回到工作崗位，能否正確判斷並將所學運用自如，需不斷地複習及 2 再學習。回流續航係於訓練結束後一段時間進行，參加之學員 將再次學習 充電及省思所學與工作之結合，藉由「學習」及「工作」輪替，延長原訓 練成效、提昇工作效能，並預為晉升下一階段職務之準備，爰此，本方案 之目標如下： 一、強化及延伸訓練課程之運用，促進 工作效能。 二、拓展及提昇自我職能，預為職務晉升之準備。 伍、 方案規劃原則 為妥善運用資源，建構符合不同對象需求之學習活動，本學院於 103 年1月組成專案小組，分別由基礎訓練、三項升任官等訓練及數位學習課 程之主辦單位人員擔任 。經由文獻探討、專家學者訪談、腦力激盪及相關 單位意見蒐集，並經 多次會議討論後定案，共同研擬回流續航訓練 之架 構，受訓 對象則包括基礎