平行四边形的面积微课.docVIP

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《平行四边形的面积》微课教案 教学内容:人教版第九册80 — 81页 教学目标: 知识目标:使学生通过观察,动手操作推导出平行四边形面积的计算公式,熟练运用平行四边形的面积公式解决实际问题。 能力目标:通过操作、观察、比较活动,初步认识转化的方法。 情感目标:培养学生动手操作能力,发展空间思维能力;培养学生的大胆创新意识和小组间的协作精神。 重点、难点: 重点:探索并撑握平行四边形的的面积公式,能正确计算平行四边形的面积。 难点:理解平行四边形面积公式的推导过程和公式的意义。 教具准备: 几个相同的平行四边形、多媒体课件、剪刀、各种颜色的卡纸、档案袋等。 教学过程: 一、激趣导入,引入新课 师

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