《祖国啊——我亲爱的祖国》.docVIP

《祖国啊，我亲爱的祖国》教学设计 　 开边中学 秦永鹏 　　学习目标 　　1. 了解舒婷，了解朦胧诗的一些特点和它的诗学价值。 　　2. 从鉴赏的角度学习诗歌，把握朦胧诗代表诗人的作品及其特色。 　　3. 理解、欣赏诗歌，把握诗歌的艺术特色。 　　4. 熟读背诵诗歌。 　　学习重点与难点 　　从文学常识入手，从鉴赏的角度学习本诗，体会诗歌独特的意蕴与感情，把握诗歌的艺术特色。 　　教学安排 　1课时。 　　教学过程 　　一、新课导入 　　复习江河的《星星变奏曲》。这是一首朦胧诗，作者借“星星”这个意象表达了一代人对光明与希望的追求。 　　背诵或朗读你熟悉的朦胧诗作品。 　　导入舒婷的朦胧诗作《祖国啊，我亲爱的祖国》，这是舒婷“心灵世界的歌”。 　　二、走近诗人 　　舒婷，1952年生于福建厦门。70年代末，她的诗作受到人们的关注，不久即成为朦胧诗的代表诗人而闻名。结集出版的诗集有《双桅船》《舒婷顾城抒情诗选》《会唱歌的鸢尾花》等。她的诗歌创作主要关注人的价值和尊严，构思独特，情调婉约，具有典型的浪漫主义风格。她的诗不侧重客观生活的描摹，而是注重表现自己真实的内心世界。她从关系个人的命运和价值出发，上升到对他人对民族命运的关切。舒婷的诗具有一种崭新的审美视野，能够超越以往新诗的陈旧观念，突破生活的客观规定性和逻辑性的限制，达到较高的艺