福建省漳州市芗城中学高中地理森林开发以及保护工作—以亚马孙热带雨林为例.pptVIP

第二节 森林的开发和保护 ——以亚马孙热带雨林为例 地球上面积最大的热带雨林区 二、雨林的全球环境效应 光合作用 神奇的亚马孙 世界资源宝库（世界生物基因宝库） 热带雨林原始的迁移农业 亚马孙地区人口增长带来的开发问题 “砍伐热”蚕食亚马孙原始雨林 亚马孙热带雨林的生存危机 Yes or No? 开发？不开发？ 五、雨林的前途－－开发还是保护 以可持续发展为优先目标 “巴西政府”的观点 “环保组织的观点” 养牛业严重破坏亚马孙雨林 “砍伐热”蚕食亚马孙原始雨林 掠夺式迁移农业砍树烧荒 播种农作物 耗尽养分 外国公司滥伐森林1000000棵／天 热带雨林严重破坏 生物资源减少 氧气制造厂被破坏 恶果 影响全球气候 思考 如何保护热带雨林？ （每8秒钟消失一个足球场大的面积） 角色扮演 政府官员 土著居民 伐木公司老板 结合课本P33活动：如果你是下列角色，你将做出何种选择？ 假设你是亚马孙雨林地区的人民，务农维生，随着开发政策的进行，越来越多的人进入雨林区开垦，现在为了雨林应不应该继续开发的问题，需要做一项人民意愿的调查，于是举行了这个听证会，发言者有两位：一位是代表巴西政府；另一位则是代表环保团体。 巴西政府的观点 环保团体的观点 思 考 你决定支持哪方论调呢？你的理由？ 有关雨林开发与保护的争论，其实质是什么？ 争论的实质：谋求目前利益与保护全