六年级下册语文优质课件-语文园地六《设置悬念作文教学》语文S版.pptVIP

;故事导入：;;;;纪晓岚博得喝彩的原因;什么叫设置悬念？;2、刚才那首诗有几个悬念？设置悬念有什么效果呢？;设置悬念有什么效果？;技法小结;?课内实例 背影（节选）;1、第一段中，作者为什么说最不能忘记是父亲的背影？;; 课外研读《 20美金的价值》;;;;;;如何在文章中设置悬念？;如何在文章中设置悬念？;如何在文章中设置悬念？;如何在文章中设置悬念？;模仿写作;因为有了期盼; 我便气冲冲地走到它面前，想把它摔个粉碎，但当我举起手时，理智终于战胜了情感的冲动：我不能！　　 这串风铃是妈妈送给我的10周岁的生日礼物。我依稀记得，那时，妈妈在我耳畔谆谆告诫我：你看着风铃，多漂亮啊，它在带给别人美妙声音的同时却在不断地打磨自己。我们希望你像风铃一样，在书声中不断地打磨自己，把自己打造成一个对社会有用的人。十岁的我虽然不完全懂得其中的道理，但知道这是长辈对我的教导，父母对我的期望。我认真地点了点头。从此，这串风铃便陪我走过了五年美好的时光，成了我的挚友。可现在我却要毁掉它，我，我怎么成这样了！我望着这串风铃自责道。 门外传来父母的叹气声，我屏息倾听，想到他们为了我连晚饭都没吃。我看着风铃，突然想到，父母的期望不就寄托在这风铃之中吗？渴望我的成长，渴望我把自己打磨成精品。我刚才顶撞爸爸，不就好像亲手打碎了父母心