写作——剪裁与表达.pptVIP

阅读下面材料，按要求作文。 朱自清从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱； 史铁生从母亲的执著中感受到母亲真挚的爱；我们呢？我们也无时不沐浴在爱的光辉中！ 爱，也许是母亲的一句叮咛，也许是父亲的一次轻抚，也许是老师欣慰的微笑，也许是同学真诚的帮助…... 爱，是轮滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生辉…… 请你以“爱就在我身边”为题目写一篇记叙文，不少于600字。 是否有文体限制和字数要求。 文体误区：误把议论性或抒情性散文当记叙文。 记叙文的六个基本要素： 时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 关于字数要求： 限最低字数，一定要写够量或稍微超过50-100为宜。不足字数，少50字扣1分。字数不足内容淡薄，分数难上档次。 不限最高字数，一般在作文格子内作答。文章太长显得臃肿，切勿自作多情，超过格子，吃力不讨好。 从材料中往往可以找到很多暗示与联想 朱自清从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱； 史铁生从母亲的执著中感受到母亲真挚的爱； …… 找到一个表达爱的载体 爱，是轮滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾…… 写出你对爱的感悟 题目“爱就在我身边”——注意“我身边”，不要写“历史故事，文学作品，电视剧，记忆中，不在你身边的爱”，可以发生在你身上，或者你周围别人的爱心故事。 写真实的事，写熟悉的事。 （1）记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。 （2）作文可以虚构，允许编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。 （1）不假思索就能想到的东西，绝对不要写，稍加思索想到的也不要写，花上几分钟，想别人想不到的内容来写。 （2）以小见大，善于从平凡小事中写出新感受来。 有没有一样东西能让你想到“爱”？ 珍贵的生日照片 一碗鸡汤的温馨 母亲节的祝福 第一次做钱包给你 婆 外公送的学习卡 为老师特制的水杯 一双帆布鞋的故事 生病收到的千纸鹤 那一刻，在你心底吗？ 他们在你身边你感受到了吗？ 爱就在我身边 花季的少女，向往有天使一般美丽的羽翼，但折了翅的小鸟，怎能感受到天空的广阔？我，正是那只折了翅的小鸟，但不怎么，十几年的阴霾全在一朝间，烟消云散。 小时候，父母为了在城里打工，将我和年仅两岸的弟弟放在乡下，让奶奶照顾。乡下人都重男轻女，我为此吃了不少苦头。每天早晨要给弟弟换尿布，要帮奶奶到田里干活，要抱着弟弟到处散步，要哄弟弟睡觉……尽管我为弟弟付出了这么多，也抵不上他的一句啼哭。只要弟弟一哭，奶奶二话没说，扬起鸡毛掸子抽我，一下，一下的，打在我的身上，更打在我幼小的心上。从此，我便视奶奶如仇人。 那年冬天，父母又托人捎了好些城里的东西回来。什么瓜子啊，核桃糕啊各种吃的，当然，还有我心怡的灯芯绒棉裤。从小到大，我就只有一条裤子，划破了帖块补丁，短了再接一截。既难看，又薄，冬天生冷生冷，我露在外面的一截小腿冻的直哆嗦。这回爸妈捎回了条这么好的裤子，我自然想穿。 奶奶的一句：“不许穿，留着弟弟以后大了穿。”然后，又将裤子锁在一个红箱子里，打碎了我的梦，那时起，我对奶奶的恨又添了许多。次日清晨，我着弟去村口玩，心想奶奶大概正下田呢！我便抱着弟弟在路边跳沟沟。不料脚一滑，我同弟弟一起掉进了冰冷的沟中。这下糟了，我心想。赶忙抱着弟弟回家，希望没人看见才好。一回家我便给弟弟换了一套新衣服，也不知怎么的，平日锁的严严实实的红箱子今日竟没锁，我自然拿到了那条灯芯绒棉裤换上。转身看着弟弟不对劲，好像是发烧了，便想抱弟弟上医院，去箱里拿些钱。不料老巫婆及时回来了，见我拿钱狠狠的将箧门。我的手还来不及抽出来，小拇指被夹得生痛，任凭我怎么哭喊奶奶也不肯松手，最后痛的失去了知觉。 醒来时我已躺在医院，父母焦急地看着我。当医生拆下我手上的纱布后，母亲哇的一下哭了，我的小拇指破了半指。 从此，我离开了那个令我痛恨的地方，到城里生活。以后的几年我再也没回去过，不管父母怎么劝解。一次春节她来了。进屋对我喊“妞妞”。我白了她一眼，…… 凋凌（凋零）了一瓣花瓣的花儿依然会受到春天的爱戴，但枯萎的花儿只能在春天里寂静的化解养分，滋养着其他的花儿。