部编版二年级上册课文6一封信.pptxVIP

一 封 信 二年级语文上册 一封信 削好 锅里 朝 刮胡子 台灯 修 冷清 肩膀 一团 重新 写完 星期 结尾 一大束 鲜花 cháo （朝向）（朝鲜） 朝 zhāo （朝霞）（朝阳） chóng （重新）（重合） 重 zhòng （重量）（体重） jié （结网）（结束） 结 jiē （开花结果）（结实） 妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。 爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。 课文6 一封信 “亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。” 怎么才能读出“很不开心”？ 这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？” “是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。 “那我们一起重新写吧! ”说着，妈妈在她身旁坐下来。 母女的对话要用什么语气读？ 为什么露西说她写得不好？ 露西边说边写：“亲爱的爸爸……” “我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。 露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。” 这次的信还是露西写的吗？ 妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。” 露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。” “还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。 “啊，太好啦！”露西叫了起来。 “爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，花了一大束鲜花。 这次的对话要用什么语气读？ 默读课文，边读边画： 露西一共给爸爸写了两次信。请把第一次写的内容用直线画出来，第二次写的内容用波浪线画出来。 第一封信 亲爱的爸爸， 第二封信 亲爱的爸爸， 我们过得挺好。 太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。 请您告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。 这样，我们就能自己修台灯了。 还有，下个星期天我们去看电影。 爸爸，我们天天想你。 你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。…… 这两封信一样吗？有什么不同？ 如果你是爸爸，你看到第一封信会怎么样？看到第二封信呢？ 你更喜欢哪一封？为什么？