公选课第一章绪论剖析.pptVIP

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  • 2019-05-28 发布于山东
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逻 辑 学 西南大学政治与公共管理学院 一、为什么要学习逻辑学? 从两方面谈起: 一、学习逻辑可以提高我们的思维能力 生活之中处处有逻辑 生活之中处处要用到逻辑思维 二、从科学谈起,学习逻辑有助于提高我们的科学素养 一、学习逻辑可以提高思维能力 例1:歌德是18世纪德国的一位著名的文艺大师。??有一位与其文艺思想相左的文艺批评家,生性古怪,态度傲慢。 ?—天,歌德与他“狭路相逢”,不期而遇。 ?这位文艺批评家见歌德迎面走来,不仅没有有礼貌地打招呼,反而目中无人,高傲地往前直走,并卖弄聪明地大声说:“我从来不给傻子让路!”?面对这十分尴尬的情景,歌德镇定自若、笑容可掬,谦恭地闪避一旁,并机智而礼貌地答道:“呵、呵,我可恰恰相反。” 故作聪明的文艺批评家顿时怔然,讨了个没趣,只得默然离去。 在这故事里,无论是文艺批评家还是歌德,各自都只说了一句, 而且话语非常简练,极为深刻,话中有理,语中有刺。 他们的对话,体现了演绎推理的三段论法。文艺批评家推理的是: ???????????   大前提? 我从来不给傻子让路! ???????????   小前提? (你歌德是傻子——省略)。 ???????????   结? 论? (我不给你让路——行动表明,省略)。 ?歌德推理的三段论法: ???????????   大前提? 我可恰恰相反(即我只给傻子让路)

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