全等三角形证明之能力提高(经典题目).docVIP

PAGE 8 全等三角形提高题 角度转化问题 1．已知：如图，AB⊥AE，AD⊥AC，∠E＝∠B，DE＝CB． 求证：AD＝AC． 2．已知：如图，AD＝AE，AB＝AC，∠DAE＝∠BAC． 求证：BD＝CE． 3．已知：如图，在△MPN中，H是高MQ和NR的交点，且MQ＝NQ． 求证：HN＝PM. 4.如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，直线l经过顶点C，过A、B两点分别作l的垂线AE、BF，E、F为垂足．当直线l不与底边AB相交时，求证：EF＝AE＋BF． 5．已知：如图，AE⊥AB，BC⊥AB，AE＝AB，ED＝AC． 求证：ED⊥AC． 二次全等问题 1.已知：如图，线段AC、BD交于O，∠AOB为钝角，AB＝CD，BF⊥AC于F，DE⊥AC于E，AE＝CF． 求证：BO＝DO． 2．已知：如图，AC与BD交于O点，AB∥DC，AB＝DC．若过O点作直线l，分别交AB、DC于E、F两点，求证：OE＝OF. 3．如图，E在AB上，∠1＝∠2，∠3＝∠4，那么AC等于AD吗？为什么？ 4．已知：如图，DE⊥AC，BF⊥AC，AD＝BC，DE＝BF. 求证：AB∥DC. 5、已知：如图，AD平分∠BAC，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，DB=DC，求证：EB=FC 【练习】1、已知∠B=∠E=90°，CE=CB，AB∥CD. 求证：△ADC是等腰三角形。 2、如图：AB=AC，ME⊥AB，MF⊥AC，垂足分别为E、F，ME=MF。 求证：MB=MC E E D C A B 3、已知，△ABC和△ECD都是等边三角形，且点B，C，D在一条直线上求证：BE=AD 4、如图：在△ABC中，∠C =90°，AD平分∠ BAC，DE⊥AB交AB于E，BC=30， BD：CD=3：2，则DE= 。 GFED G F E D C B A 已知：EG∥AF，________，__________ 求证：_________ 6、如图，在Rt△ABC中，∠ACB=45°，∠BAC=90°，AB=AC，点D是AB的中点，AF⊥CD于H交BC于F，BE∥AC交AF的延长线于E， 求证：BC垂直且平分DE. 【思维拓展】 证明线段的和、差、倍、分问题时，常采用“割长”、“补短”等方法，构造全等三角形。 提示：要证明两条线段的和与一条线段相等时常用的两种方法： （1）、可在长线段上截取与两条线段中一条相等的一段，然后证明剩余的线段与另一条线段相等。（割） （2）、把一个三角形移到另一位置，使两线段补成一条线段，再证明它与长线段相等。（补）） ACEB A C E B D A A B E C D 如图，AD∥BC，E为AB的中点，DE平分∠ADC， CE平分∠BCD，求证AD+BC=CD. 【提升练习】 1、如图所示，OP为∠MON的平分线，请利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形。请在图（1）中作出，然后解答下列问题。 如图（2）所示，在△ABC中，∠ACB是直角。∠B=60°，AD，CE分别是∠BAC，∠BCA的平分线，AD,CE相交于点F。请写出FE与FD之间的数量关系。 BEACD如图（3）所示，在△ABC中，如果∠ B E A C D ABC A B C D E O