20XX年教师礼仪言谈举止讲义课件.pptVIP

标准的手势 简约明快、文雅自然、协调一致 （在指人示物时，最好使用整只手掌，掌心向上、手指向上） 几种常用手势 1、请进 2、引导 3、请坐 4、 拿、递物品 手势禁忌 1、手指分开或呈弯曲状； 2、手臂僵硬； 3、动作速度太快； 4、手势与面部表情、眼神配合不协调； 5、用手指指点或乱点下颌来代替手势。 4、界 域 0.5m 亲密 0.5-1.2m 私人 1.2-3.6m 社交 3.6m以上 公共 交际的最佳距离和角度 办公室的礼仪 基本原则 一、相互尊重，精诚合作 二、化解误会，求同存异 三、虚心学习，批评得法 四、乐于助人，礼尚往来 五、充满激情，严于利己 六、保持肃静，注意整洁 * 第二部分 言谈举止 举止 表情 身姿 手势 眼神 微笑 站姿 坐姿 走姿 蹲姿 界域 言谈 礼仪 语言是教师“传道、授业、解惑”的主要工具。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，印证了言谈在人际交往中的作用的举足轻重。 交谈的最佳距离和角度 0.5m 亲密 0.5-1.2m 私人 1.2-3.6m 社交 3.6m以上 公共 （二）教师的举止 举止 表情 身姿 手势 眼神 微笑 站姿 坐姿 走姿 蹲姿 界域 教师的举止基本要求 亲切自然 稳重端庄 文雅大方 1、表情（目光+微笑） 基本要求： 准确传达真情实感 热情、 友好、 诚实、 稳重、