课题
走进马蒂斯的剪纸世界
课型
造型、表现
教者
教
学
目
的
1.认识了解马蒂斯的生平与剪纸作品的特点。
2.利用彩色纸完成一幅剪纸拼贴画,并能用语言描述作品。
3、让学生感受线条与色彩拼贴在一起时的美感,自己尝试着用这样的艺术形式来进行创作。发挥学生的想象力及大胆表现能力。引导学生感受一种新的剪纸风格。
重点
了解马蒂斯的生平,欣赏、感受并体验他的艺术表现形式。
难点
突破过去形体的束缚,用彩纸大胆自由的进行剪纸拼贴创作。
教学
过程
教 师
学 生
教学意图
组织
教学
提示学生集中注意力
整理好学习用具
稳定学生情绪
导入
教师快速的剪出抽象随意的线条与形,接着拼摆出一幅画。板书课题:走进马蒂斯的剪纸世界。
欣赏并观察
引起学生的学习兴趣。
新授
1、引导学生了解马蒂斯的生平、欣赏马蒂斯剪纸作品。
师:哪位同学读一读下面的介绍?(出示课件)、
师:让我们一起走进他的剪纸世界去看一看!(出示课件)
师归纳:中国的传统手工剪纸,形象具体、造型严谨,内部有复杂的花纹。而马蒂斯的剪纸作品从线条和外形上看粗旷、大胆、抽象,不受束缚。从颜色
欣赏并了解马蒂斯。
读一读
欣赏马蒂斯的作品,感受剪贴画的特点。
学生交流、讨论,回答问题。
引导学生了解马蒂斯的生平。
充分的欣赏剪贴画的线条美与色彩美。
进一步了解马蒂斯作品的造型特点。感受东西方文化的不同特色,加深
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