六年级下册语文优质课件-1.5《手指》人教新课标 .pptVIP

5 手指 ; 五个兄弟， 住在一起。 有骨有肉， 长短不齐。; ; 丰子恺（1898～1975）浙江崇德县（今桐乡县）人。我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家，是一位卓有成就的文艺大师。。; 1、学习生字词，正确、流利有感情的朗读课文 2、了解课文的主要内容，了解五个手指的各自特点。 3、体会到文章蕴含的道理。;自学提示： 1．大声朗读课文，解决生字词。 2、这篇课文主要写了什么内容？;生词检测;堂皇： 附庸： 养尊处优：; 课文先总写一只手上的五根手指（ ），然后分别具体写（ ）最后总写 （ ）;小组合作学习： 思考问题：五根手指各有什么特点？读书标画相关语句，并完成学习卡片;手 指;说一说：; ①拿笔的时候，全靠它推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。;