2019高考政治江苏二轮专题复习配套课件：模块四 哲学3大体系之（二） 第2课时 矛盾观和辩证否定观.pptVIP

该设问6分，一般需要2～3个答题要点 分值定点 评析类 设问方式 矛盾的观点 知识限定 原理 辩证的否定是事物自身的否定；辩证的否定是联系和发展的环节；辩证否定的实质是“扬弃” 方法论 要求我们树立创新意识，与时俱进、不断创新 原理 辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的、革命的和创新的 方法论 ①密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念(抛弃旧的) ②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界(关注新的) 作用 表现 推动社会生产力的发展(经济角度) ①更新了人们的生产工具。②促进了生产技术的进步。③提高了劳动者的素质。④开辟了更广阔的劳动对象 推动生产关系和社会制度的变革(政治、社会角度) ①实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。②理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新等各方面的创新 推动人类思维和文化的发展(文化角度) ①实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新提高了人类的思维能力和水平。②创新实现了人类文化的发展 创新是民族进步的灵魂(民族、国家、政党角度) 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个