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编心理咨询的几种理论
精神分析理论
行为主义理论
存在与人本理论
认知心理学理论
人性主义心理学理论
精神分析理论
创始人:弗洛伊德(S.Freud,1856-1939)奥地利精神科医生
弗洛伊德关于人类精神的观点:心理冰山
精神分析理论
(一)分区观点:意识和无意识两大层次,
二者之间是前意识
意识consciousness:
(心理表面部分)
前意识preconscious:
(无意识中可以回忆起来的)
无意识unconscious :(被压抑的欲望、本能冲动及
替代物)
前意识
意识
无意识
本我
自我
超我
情结(俄底浦斯爱勒克屈拉)
弗洛伊德的著名的俄狄浦斯情结——弑父娶母
精神分析心理学——弗洛伊德——梦是人的本能欲望的实现。
无意识才是人的精神活动的主体,处于心理的深层(冰山的海面下的部分),而意识仅仅是人的整个心理中位于表层的一个很小的部分(冰山露出海面的部分)。无意识是正在被压抑的或从未变成意识的本能冲动,它对人的精神和行为有着重大的影响;通过对失言、梦等的分析可以窥见一斑。
精神分析理论
(二)人格结构理论:本我、自我和超我构成;要保持
心理正常,必须三种力量维持平衡,否则,
心理不正常。
本我id—快乐原则(最原始的与生俱来的本能冲动部
分;受阻抑会产生焦虑)
自我ego—现实原则(意识的、调节本我、超我与外界的
关系)
超我super-ego—理想原则(代表良心或道德力量依赖父
母影响)
人心理活动的动力是人的性本能冲动的力量(Libido利比多)所引发的。在性本能的整个发展过程中,人由爱自己(自恋情结)到爱父母(恋母情结和恋父情结——俄底浦斯情结和爱勒克屈拉情结),最后在青春期发展为异性相爱。
一个人的人格是由本我、自我和超我三部分构成的系统。一个人的精神状态就是人格的三个部分相互矛盾、冲突及协调平衡的结果。其中,本我遵循快乐原则来活动,自我按现实原则活动,而超我则遵循道德原则进行活动。
精神分析理论
(三)心理动力理论:心理活动驱动力是一种心理能量,
是先天的本能。
(1)同自我或自我保护有关的驱力,如饥、渴及与生存有关
的生理需要;
(2)性爱的驱力,与性欲望和种系的繁衍有关,并把性欲的
能量(Libido),看成是驱使人寻求各种感官快乐的心理
能量。
弗洛伊德把个体保存、种系延续两类驱力都叫“生之本能”;
把攻击、侵略等行为称之为“死之本能”。
精神分析理论
(四)心理性欲发展学说
1、口欲期(0~1岁左右)其快乐满足来自唇、口、手指;
2、肛欲期(2~3岁)其快乐来自排便,肌肉紧张的控制;
3、恋母期及生殖器期(4~5岁)快乐来源于生殖部位的刺激和
幻想,恋母或恋父;
4、潜伏期(6~11岁)儿童的快感不再通过躯体的某一部位,
兴趣转向外部,转向应付环境所需要的知识和技能,
这也正是儿童进入初等教育的时期;
5、生殖期(12岁以后)逐渐转向异性,起于青春期,贯穿整
个成年期。
如果在发展的这些阶段中,其欲望的满足受阻,则可能导致成年以后行为异常、各种神经症或精神疾病
精神分析理论
(五)心理防御与适应观点:人对环境的各种自我防御机制。自我防御
机制不良,便可产生焦虑,如现实性焦虑、神经症性焦虑、道德
性焦虑等。
补偿作用(转移):需要无法满足时转移对象以间接方式满足,
以象征性的行为抵消不愉快。
升华作用:不为社会认可的动机欲念,改以社会标准的行为表现之。
退化作用:以幼稚方式表现。
投射作用(推委):把不好的欲念加诸他人
内向投射:本来指向外界的敌视、攻击转向自己
反向作用:行为与欲念相反
合理化作用(文饰作用、酸葡萄效应)
潜抑
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